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2020各省高考状元刷屏:为什么他们如此惊人地相似?

2020各省高考状元刷屏:为什么他们如此惊人地相似?

作者: 极客晨星少儿编程 | 来源:发表于2020-07-29 13:38 被阅读0次

    每一年的高考出分季,最受瞩目的,还是那些在考试中拔得头筹,被顶尖大学录取的状元们。

    湖北省理科状元唐楚玥,总分725分,其中语文考了146分。

    河南省理科状元李昊,总分725分,理想的大学是清华,眼下最迫切的愿望是减肥成功,多看几本悬疑玄幻小说。

    安徽文科状元李瑾文,总分669分。采访中,谈到自己的经验,她着重强调“心态”:只有心态好,才能发挥出自己的真实水平。

    重庆理科状元谢欣颖,取得了726分的好成绩,三年前,她还以727.5的成绩,斩获重庆市中考第一名。

    谢欣颖的爱好很广泛,5岁开始学钢琴,通过了十级考试。

    面对高考,她最主要的减压方式是爬山,每周末都会去爬一次。

    今年高考中,还有一个贵州的三胞胎家庭受到广泛关注,原因是,三姐妹的成绩都在610分以上,超过一本分数线130多分。

    看着一张张年轻、智慧的面孔,我心里充满了羡慕嫉妒(没有恨)。

    学霸到底为什么能成为学霸?而且一个家庭中还会出现这么多个学霸?

    简单地归因于“学霸基因”,显然是不能让人信服的。

    为了写这篇文章,我仔细翻找和研究了大概100个状元和学霸的资料,找到了一些答案。

    原来,真正厉害的人,其实是存在一定共性的。

    都是热爱广泛阅读

    前两天和一个研究高考多年的老师聊天,他告诉我说,他研究了高考这几年的语文卷子,发现高考的出题正在往知识储备量和课外阅读的方面倾斜。

    尤其是我们国家正在快速崛起,弘扬文化自信,会更加注重文史类和中国传统文学方面,比如说,今年的全国卷就出了齐桓公、管仲和鲍叔牙的作文题。

    而这些东西,根本不会出现在大纲里面出现,不会告诉你什么是必考的地方,所以你能怎么办?

    只能去大量阅读那些国内外经典的名著、广泛涉猎,增加自己的积累。

    语文是发散性的,你读的书越多,沉淀的越多,写起文章和做起题目来,更有自信。

    今年湖南的高考状元杜青云,以 718分摘下理科状元的桂冠。

    在介绍经验的时候,杜青云的班主任兴奋地说,阅读是杜青云最大的兴趣爱好,他平时勤于博览群书,而《史记》《资治通鉴》等史学类书籍更是他的“心头好”。

    不仅仅是他,几乎所有高考状元在分享经验时,都会不约而同地提到一个词——阅读。

    2017年浙江省高考状元王雷捷说,阅读是他们家传承下来的家规。他的妈妈学历不高,但会在村里其他妇女打麻将消遣时,会安静地捧着书读。

    耳濡目染之下,王雷捷也爱上了阅读,语文素养不断提升。

    当年高考中,他的作文题目引用了泰戈尔的一句诗“旅途尽头,星辰降生”,文章还重点引用了《杀死一只知更鸟》的作者哈珀·李的一段素材做论证,最终语文获得132分,在理科学霸中脱颖而出。

    2013年的北京考生孙婧妍,语文148分,作文满分,创下了北京地区的记录。

    她是怎么做到的呢?原因无他,唯阅读尔。

    她的阅读面非常广,读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论,也关注时事。

    高考前的一学期,即使学习再紧张,她每天也会抽出一个小时读书,教室后面的窗台上堆满了她的“闲书”。

    “尼采压在泉镜花上,紫式部淹没在赫胥黎、刘和纪伯伦里。”

    你能想象这么优美的词句能从一个高三学生的笔下随便出来吗?

    一个从小保持大量、规律阅读的孩子,他内心的丰盈程度,是一般人难以企及的。

    从功利的角度说,阅读可以积累作文素材,提高语文分数,但从更长远的角度说,阅读能扩大视野,提升眼界和格局。

    这是我们一生取之不尽用之不竭的财富。

    都有极强的专注能力

    2008年,恢复高考30年的时候,楚天金报曾做了一组《历届高考状元,你在哪里?》的特别报道,记者郑志方当时共参与采访了20名省状元,之后几年间,又分别跟10多位高考状元有过接触交流。

    通过对比,郑志方发现高考状元身上有一个共同的特质——专注。

    2018年的高考中,湖北考生郑凌骁以715的高分,成为省理科状元。他的班主任形容他是“最具有天赋的学生,专注力极高”。

    上课的时候,郑凌骁眼睛始终闪着光,一直盯着老师和黑板,注意力高度集中。

    班主任举了个例子:课堂上看到大家学得很疲惫的时候,他会讲笑话活跃一下气氛,郑凌骁会和同学们一样哈哈大笑,但当老师接下来讲课的时候,很多同学还沉浸在笑话带来的开心氛围里,郑凌骁已经很快调整过来,眼神里出现那种特有的光芒。

    无论做什么事,都不可避免地会遇到很多干扰,这时候,能否成功的关键,就在于是否专注。

    能将外界干扰视若无物,全副身心都放在手头事情上的人,想不成功,也难。

    在2014年安徽省理科状元孙萌身上,发生过一件趣事:

    有一次,马上就到晚上12点了,孙萌还在跟一道数学题较劲,因为怎么都解不出来,急得直哭,妈妈怎么劝她都不行。

    后来在睡梦中,孙萌都一直在来回运算数字,醒来后,她按照梦中想到的步骤重新计算了一遍,还真把题做出来了。

    原来能让人日思夜想、辗转反侧的,不一定是爱情,还可能是数学。

    把全部注意力都集中到一件事情上的时候,所迸发出的力量,是非常惊人的。

    想想我们现在很多学生的专注力都被谁偷走了?

    手机游戏、短视频等等,一旦沉迷于其中无法自拔,脑海中总是呈现游戏里的精彩画面,又如何做到高度集中呢?

    学习不仅仅是智力和勤奋的比拼,更是环境和成长经历的比拼。

    给他们一个去除杂质的成长环境,让他们心无旁骛地去学习,这是极其重要的。

    都有很好的学习氛围

    很多人都说,教育的本质拼的就是自己的父母,其实更具体地一点说,拼的就是父母给孩子的环境和氛围。

    安徽省理科状元董吉洋,她的父母说,并没有在她身上花太多的心思,无非就是父母喜欢学习,她跟着耳濡目染。

    董吉洋的父母都是知识分子,爸爸是合肥工业大学的教授,妈妈是工程师,在言行举止上对她影响很大。

    董吉洋说:“偶尔我也会厌学,不想看书,爸妈注意到了,也不说什么,就把电视关掉,坐下来看书,看到他们在看书,我也就不好意思不看书了。”

    之前有人做过这样一个统计,他们调查了60余位高考状元及其家庭,发现这些家庭里,一些惊人的相似之处—学习氛围都很好。

    北京理科状元施沁汝的妈妈说,女儿小时候就总喜欢问为什么,他们每次都是耐心回答,就算不知道,也不会简单粗暴地打断或者不理会,而是和女儿一起查资料。

    女儿在耳濡目染之间,感受到了父母对知识的尊重。

    愿所有学子前程似锦,未来可期。

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