一个人从呱呱坠地来到这个世界上，肩上就开始担负起责任。古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训。才会有一代代惊天动地的英雄人物，但责任也体现在其他的方方面面。
蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；园丁对花草的呵护是一种责任。
责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心。正如上述素材中提到的，男孩因踢球不小心打碎了邻居家的玻璃，但是他没有因此逃跑逃避责任，也没有因为从父亲那里“借”到了钱以后就此了事。而是通过努力工作承担起这份责任，终于在半年后还清了从父亲这里借的钱。这件事也告诉了我们，只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物，过失不可怕，通过劳动来承担才是负责任的表现。
而为师者，所担之责任更为重要。课上，我们向学生传授知识答疑解惑，与他们一起去探索未知事物，去发现问题并解决问题。这是秉承了“传道授业解惑”之责。
除此之外，为师者还要以“育人为本，德育为先”的方式对学生实施教育。每个学生的个体差异不同，那么就要求教师一定要因材施教，切不可以成绩论学生好坏。正所谓成才先成人，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，也是一名教师的责任。
忠于人民的教育事业是教师的一种道德信念，它是以共产主义理想、全心全意为人民服务的人生价值观、高度的历史责任感和对教育价值的深刻认识。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。树立终身学习的理念，拓展知识视野，勇于探索，不断提高专业素养和教育教学水平。只有通过终身学习，才能紧跟时代的步伐，才能理解不同时代下学生的差异性，更好地履行教师的职责。
育人先育己，教师不仅仅是知识的传播者，更是学生生活上的导师、道德上的引路人，因此教师必须具备扎实的理论根基、过硬的专业技能，美好的心灵、高尚的师德。教师良好的职业道德操守，严谨的作风，开阔的胸襟，磊落的言行，都是学生的表率和榜样。这就是为人师表之责。
最后让我们向素材中的小男孩一样，不逃避责任，勇敢承担责任。一起去面对问题，解决问题。不畏困难，携手并进。阳光，快乐，积极向上，努力生长！
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