今天是周三，课程最满的一天。
语言理论课开始前，罗老师问我有没有改变主意。我说我改了，她便让我在上课之前上台用两分钟说一下我为什么改变了主意。不过令我意外的是，她在我上台之前拿出了我的笔记给全班人看，然后又拿出了自己的书，说道：“如果你们都能像这样的话，你们就都是 good students了。”
受宠若惊。这个上一节课还把我整得尴尬不已的老师，居然表扬我了？
我简要说明了自己改变的原因之后，开玩笑地加了一句：“以及，我还明白了：用于不要随意发表有关你从未涉足的领域的言论，因为这会让你看起来像个傻子，就像上节课的我一样。”全班哄堂大笑。罗老师也笑着说：“你前面的话我同意，但是后面的我不同意。We need such ‘idiots’ to get the class moving, and besides, we professors feed on them.”
是呀，要想有所收获，不就是需要一个个这样的“傻子”吗。如果不是上次那件事，我也不会看书仔细到能写出三张纸的笔记，也不会时刻提醒自己要每天阅读三到四个小时了。
晚上的法语课也很让人头大。我如今有点后悔选了这个法语II……因为它真的很难，尤其是我还不会背单词、不懂发音规则和基础语法的时候。公选课到底是公选课，不会像专业课一样，从基础教起。也罢，虽然我想到过放弃，但是也已经无路可退了。法语本身就是一个入门极其痛苦的语言吧……我本应该做好觉悟的。
很遗憾，中午的睡眠日讲座没有去听。因为小丫头最近的状态挺消沉的，眼睛发炎精神上又饱受困扰。我真的不明白她怎么会这样：明明进来的时候是一个不知疲倦的傻白甜，怎么现在就成了一个玻璃心？？她在乎别人的看法在乎到了一种近乎病态的地步……虽然我得坦白，我很讨厌这个性格的她，但是我选择陪她一起走下去。分开是彼此成熟的磨练，我衷心希望并相信，等到这一学期结束，她在那边受到心理治疗后，能够成熟起来，坚强起来，不再是一个以心情为做事标准的小女孩，不再是一个一点不待见都受不了，强迫别人以自己给予的善良反馈自己的人。
晚安，燕婷，我想你。
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