社会的公平法则

前两年老有这样的说法：很多成绩好的学生都在给当初的差生打工。或者几年后同学会，发现那些当初学习成绩好的人生活平平，而那些成绩一般的人却活得风生水起，不是创业者，也是个小老板。真是对那些学习好的学生打脸！那究竟是什么原因呢？

有些人简单粗暴，直接说那不就是学习无用吗？这个说法我肯定是不敢苟同的。你去听创业大佬或有社会地位的成功人士分享成功的经验，理由里肯定没有学习无用这一条，他们会提倡要终身学习。

对此我想起这样一个有趣而另人深思的实验，或许会令我们有所启发，把一只青蛙突然扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离险境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。后面这个就是温水煮青蛙的由来。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反应敏感，对还没有到来的危险反应迟钝。

那些成绩好的人到了社会，往往能找到一份安稳惬意的工作，这样的工作环境对他们的挑战不大，因此也不能很好的激发他们更多的热情和更大的潜能，在那样的环境里，他们只要吃老本足矣。这一类人是典型的温水中的青蛙，因此很多人就此放弃了不断学习和探索的动力，也就失去了更多的可能，这就是机会成本。

当然在这一些人中更有不满足于现状，勇于挑战和探索者。他们跳出安稳舒适的环境，去追求自己更大的梦想。在这过程中还有很多阻力，身边好多人都会说，放着好好的工作、好好的薪酬、好好的前途不要，偏偏要去追求看不见的未来，这些人被世俗的眼光看成是异类。而人们定义“好好的”，是指：安稳的、看的见的、安全的。而成功毕竟是少数，一旦有了挫败，吃瓜群众就不干了，觉得你放弃了这么多去追求所谓的梦想，一定要搞出个子丑寅卯来，不是这样，他们便闹得沸沸扬扬，多了许多他们茶余饭后的谈资，由此也更放大了读书无用的谬论。但这些人如果成功了，却属于人们正常的期望值范围内，人们会认为读了这么多的书，学习这么好，成功是理所当然的。你看这些人要成功所承担的、付出的、冲破的东西更多。换言之，他们成功的机会成本更大。

我们再看那些成绩平平的人，进不了好的单位，只能出去拼一拼，这些人有点像沸水之中的青蛙，大多数人不成功，那都是正常现象，本来大家对他们也没有多大的期待，本来他就是个成绩平平的人嘛！人们对他们的期望不大，自然失望也不会太大。当然总有几个人，运气很好，确实在这方面很有一套，他成功了，那真就一鸣惊人了，大家对于本来不抱希望的事情突然给一个惊喜，这个影响力要远远大于上面提到的那些成绩好的人成功所带来的影响力。因为那些成绩好的人，人们对他们的成功的期望值本来就很高，因此也就没有多少惊喜了。当然，我在这里还要说一点，这些本来成绩平平，后来闯出了一番大事业的人，他们在学校的课堂里可能没有用心学习，或者没有这方面的禀赋，但是他们上的是社会的大学，在社会大学他们却很用心、很负责，而他们为了葆有这份胜利的果实或者获取更大的成功，往往会努力学习，不断充实自己，到那时候你就不能说他没有学问了。

以上两种人在自主创业，自我发展方面，人们对他们的态度不一样。但这却是一个社会的公平法则，成绩好的人有他们的生存之道，成绩不好的人，自然也有他们的活法，社会总是不会让人走投无路。