如何培养故事思维？

见

培养故事思维的三个关键词：收集者、开放心态、多维视角。

收集者：需要日积月累的主动意识，心态和习惯大于技巧；

开放心态：运用自己的独有魅力或经历，卸下听众的“防备”；

多维视角：从多方面诠释一个问题；

情景设计的“U型公式”

三个决定故事好坏的因素：

1、简单而清晰的背景：故事发生的时刻……一定要简单，比如15分钟的演讲，背景描述尽量不超过3句。

2、人物和互动：故事要有人物，故事中的人物要有互动。

3、情景曲折：曲折情节可以制造强烈的情景感，共容易引导听众投入。U型公式：正常状态——遭遇挫折——跌到谷底——奋起逆袭——重获精彩。

准备百搭故事

百搭故事指的是：无论面对什么样的人群，都能引起共鸣。

设计百搭故事的要点：故事要有笑点、泪点或痛点，如果能三点具备，那你的演讲一定是顶呱呱。

感

讲故事或许是将观众带入情景的最好方式。知道如何讲故事是讲好故事的前提。

思

写作需要讲故事，演讲需要讲故事，交流也需要经故事。想要讲好故事，就得有故事可以讲，而好的故事不容易找到：

纯度100%的超棒故事，两三年只能遇到一个；

纯度70%的好故事，一个月遇到一个；

纯度50%的尚可故事（只要能让你产生”情感波动“就可以是故事），一天可以遇到两三个。

这怎么办呢？好故事虽好，却少的可怜？既然这样，我们或许应该从其他地方入手，比如把每天遇到的尚可故事写成70%的好故事甚至100%的超棒故事。这就需要“写”的能力了。

行

每天的复盘其实就是一个给自己讲故事的过程，在之后写复盘的过程中，尝试用讲故事模板，将复盘故事化，让复盘更生动，同时积累故事素材。