吼叫不能解决问题
前些日子，孩子爸给孩子买了个床，床板是活动的，孩子喜欢讲床板搬来搬去，爸爸出于担心，怕床板砸到孩子，就特别严厉的呵斥着孩子：“儿子，把床板放回去，否则我就打你屁股了”
儿子不但没怕，反而把床板搭在床上，看着爸爸，玩起了滑梯。爸爸气的快要跳起来，一场亲子之战马上就要响起了。
此时，我连忙打圆场，跟儿子说：“儿子，床是你的，乖宝宝，快把床板安到床上吧。”
儿子什么都没说,直接扭头就把床板放到床上了。然后，儿子出来找我们玩。
父母吼叫孩子，大声的呵斥孩子，增加孩子的逆反心理，反而，孩子更加不听话，与父母僵着，严重的是争吵打骂。
温柔的沟通VS吼叫、呵斥、批评孩子
最近17岁男孩跳桥自杀上了热搜，不少网友都在说孩子的心里太脆弱，还有的说家庭教育有问题，不论那种原因，最直接造成孩子自杀的原因男孩跳桥之前，与母亲发生了剧烈的争吵。
孩子在学校与同学发生矛盾，妈妈接孩子回家，在回家路上，妈妈就批评孩子。孩子被妈妈的批评逼到墙角，想不开就跳桥自杀了。
从视频上看，男孩跳桥是毫无犹豫，从车中出来到跳桥大约5秒钟，妈妈当时坐在地下痛哭。
从妈妈的悲痛欲绝可以看出，妈妈爱孩子，但是孩子没有感觉到来自妈妈的爱，当他有问题，妈妈就是批评解决问题，然而批评引发了妈妈与孩子的争吵。
相反，如果这位妈妈，温柔的对孩子说:"无论如何妈妈都爱你，咱们回家再谈谈学校发生什么事."悲剧可能就不会发生了。
两个人的沟通，70%是情绪，30%是内容。情绪不对，内容就会被扭曲。
当孩子犯错误或受委屈，孩子本来就恐惧，小心翼翼，本身情绪不是特别好，此时，父母不分青红皂白上来就批评指责孩子，孩子一肚子委屈恐惧无处发泄。
至于孩子在学校发生了什么，可能都不是老师说的那样。但是因为父母不会处理，导致孩子绝望。
曾经看过一个电视剧里一幕，小男孩，7岁，与别人家孩子打架，老师就要叫家长，此时正好爸爸来接小男孩，老师跟男孩的爸爸数了一通小男孩先动手打别人家的孩子。
爸爸看着小男孩眼神中充满了恐惧，无疑孩子确实打了别人，爸爸蹲下来耐心的问孩子:"为什么打别人。”
孩子怯懦的说：“他说我没有爸爸。我告诉他我爸爸去魔法学院学习去了，他不信，还说我是野孩子。所以我打他了。”
听了孩子说的原因，爸爸心疼的抱了一下孩子，告诉他：“他有爸爸，但是打人是不对了，给小朋友道了歉。”小男孩点点头给小朋友道了歉。爸爸就这样愉快的解决了这次纷争。
老师处理这个问题，只是看到表面，小男孩打了别人家孩子，然而，没有问原因，此时，小男孩爸爸及时了解孩子打人背后的原因，并没有上来就批评孩子，减少孩子的恐惧感，同时，告诉孩子打人是不对的，让孩子跟别人家孩子道个歉，圆满的解决了问题。
教育学家赵东华曾说:"当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。"
17岁男孩在学校与同学发生矛盾，不论什么原因，妈妈第一时间是批评，争吵，而7岁孩子在学校跟别人打架，爸爸第一时间先关心孩子，耐心的问孩子原因，试想一下，那个孩子会觉得父母爱他们呢？那个孩子会跟父母发脾气？
如果你是孩子，肯定会觉得7岁男孩的爸爸更爱他，关心他。
其实，父母一味认为一切都是为了孩子好，批评他，不好好说话，亲子之间关心就变成了争吵，父母越是大声的斥责孩子，孩子反抗的越厉害，17岁男孩的妈妈批评孩子，引起孩子心理受不了而选择自杀。究竟是什么原因导致孩子选择如此极端的反抗呢？
其实，就是妈妈不懂“南风效应”。
什么是南风效应？北风与南风相约比赛，看谁可以把路上行人的衣服脱掉。北风便使大劲的刮风，猛吹路上行人的衣服，行人为了抵御寒冷，把大衣裹得紧紧的。南风就不同了，它轻轻地吹，风和日丽，行人只觉得身上暖和于是解开纽扣。脱掉大衣，北风和南风都是要使行人脱掉大衣，但由于态度和方法不同，结果大相径庭。
17岁孩子犯了错误，妈妈大声批评孩子，与北风使用的方法一样，孩子反抗的越厉害，如果妈妈可以温柔地跟孩子沟通，跟南风一样，孩子就不会反抗的那么厉害，可能就不会自杀了。
同一件事情，父母与孩子说话方式不同，结果也就不同了，父母的说话，决定孩子的未来。
美国著名儿童学家阿尔黛.法伯曾经说过："永远都不要低估你的话对孩子一生的影响力。”
父母对孩子话语如此重要，如何与孩子说话，孩子才能听呢？
1、20/80原则
什么是20/80原则？
知名的80/20发自是经济学中的一个公式，意思是说如果抓住了事情的关键，那么只要付出20%的努力，就可以取得80%的成效。
跟孩子沟通的原则就是8句关心话语，2句批评话语。
17岁男孩子在学校与同学发生矛盾
妈妈应该跟孩子说："孩子，你与同学发生矛盾，我特别理解你现在的心情，同样我也特别担心你，你能说为什么跟同学矛盾吗？”
孩子听到妈妈温柔的话语，心情会缓和很多，也愿意跟妈妈进行沟通，跟妈妈解释为什么与同学争执。此时，如果孩子说出正当的理由，家长可以继续跟孩子说：“同学不理解你，你没必要跟他矛盾，万一你跟他争执，他控制不住自己，跟你打架，把你打伤了，妈妈会特别担心你，心疼你受伤。”
妈妈这样跟孩子沟通，一般大多数孩子都能听妈妈的话。不但解决孩子与同学矛盾的问题，最重要的妈妈使用话语是关心孩子，爱孩子的话语，孩子能够感觉到来自妈妈的爱心。
2、父母学会“冷处理”
什么是“冷处理”
对发生的事情，先搁置，暂时不处理。
在家庭教育中，孩子犯错误，因为与同学争执，老师批评，自己本身心情不是特别好，不愿意说话，父母可以等孩子心情平静了，再跟孩子聊聊发生的事情。
17岁男孩在学校与同学发生矛盾
孩子在学校发生矛盾，一般孩子就害怕老师请家长，此时，孩子的心情不是特别好。可能孩子不愿意跟父母说话，选择沈默不语。
很多父母急于想知道孩子在学校发生了什么，就问孩子发生了什么，如果孩子不愿意说，家长就不要逼迫孩子说。这种方法不可取，可能会增加孩子的心里负担。
妈妈可以跟孩子说:"我特别关心你，害怕你在学校受委屈，无论在学校发生什么事情，我都爱你。现在你不愿意说也没关系，等你想跟我说话，再告诉我发生了什么。”
孩子心情平静了，自然愿意跟妈妈聊聊到底学校发生了什么事情。为什么自己与同学发生矛盾。可能原因就跟7岁小男孩似的，让人心疼，孩子并没有做错什么，只是忍受不了别人对自己家人的嘲笑与侮辱。
3、每天与孩子深度沟通
父母每天要花时间与孩子说说话，了解孩子的心里，父母做到了深度沟通，当孩子发生问题时，孩子更加愿意父母关心自己，爱自己。
很多父母忙于生计，总是说没时间跟孩子说话，当孩子发生问题的时候，就是吼叫打骂孩子，如果你是个孩子，你是否愿意跟父母说出自己发生的问题。
其实，每天睡前，一点点的时间，父母耐心的与孩子好好说说话，问问孩子在学校是否开心，当孩子说不开心的时候，或者说一些在学校做的不好的事情时，父母给予正面的引导。从而，使得亲子关系更加融洽。
有一次，我翻看儿子数学书，发现老师给他个真棒，本来想表扬他，他告诉我：“妈妈，那是我抄同学的。”孩子抄同学作业，一般父母肯定该呵斥孩子，批评孩子，严厉的说：“以后不许抄同学作业。”
我没有，只是微微一笑，等到晚上睡觉前，跟他讲：“我以前也抄同学作业，主要是老师留的作业太多，而且作业都差不多，都会的题目，就没有思考就抄同学的答案。如果你觉得作业太多，自己又都会，可以抄作业没关系，节省作业时间，预习一下明天的新知识。”
从此，孩子会跟我：“妈妈，这个作业是新学的，我自己完成的，不是抄的。”
家长要跟孩子多聊聊，不要听孩子一说犯错的事情，立刻就吼叫、批评孩子，多用温柔的语言跟孩子沟通，顺便告诉孩子应该如何做，孩子很聪明，就可以懂得孰是孰非。应该如何做。
我是思宝妈妈成长记，家庭育儿的实践者。成长自己，培养优秀宝宝。孩子的任何问题，父母都应该反思自己的行为习惯。欢迎转发，点赞，评论，开心育儿。
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