在看今天的ted视频前从未思考过这个问题，看过之后结合之前接触的一些文章有几点感悟。
一、 这个演讲的孩子为什么能这么优秀
从她演讲的内容我看到了几个点，一是她提到她的父母从未限制过她，对她和姐姐的期望也很高，我理解这里的期望不是望子成龙这么简单的期望，更多的事情是在具体的事情上的支持和引导。她四岁爱上写作，六岁妈妈就给她买了电脑进行写作，当她写了300多篇文章想发表时，父母既没有嘲笑她，也没有对她说等她长大以后再去做，而是全力的支持她。虽然她没有具体展开来说父母如何支持她的，但从最后有出版社来出版的结果来看，父母应该有积极的帮助她联系出版社，或者至少引导她如何做才能让自己的书出版。二是她提到她父母在别的小孩读童谣的时候，她的父母就给她和姐姐读亚里士多德和细菌卫士了，而她对父母给她读的更感兴趣。这点来看，她的父母没有局限多大的孩子应该读什么样的书，而是根据孩子的实际情况来引导。三是她的父母没有给她们限定以后要做什么职业，从未说过要让她们做医生、律师或者其他职业。这就给孩子以后的发展给予了更大的空间。
二、 针对演讲内容的思考
1、 不要太多的限制孩子的行为，多了解孩子的想法，不要孩子做什么事情你觉得不对的，不分青红皂白就限制。应该多跟孩子沟通，弄清他为什么要这么做，说不定孩子有些想法非常好，可我们从来就没有问过他们。
2、 像孩子学习他们的创造性，而不是扼杀他们的创造性。她举例玻璃设计创意，来说明小孩子因为没想那么多所以才能想出很多有创意的设计。
3、 要让孩子超过大人，就不要简单的告诉他们，该做什么不该做什么。那样后代很难超过前一代人。要引导，给孩子的发展提供尽可能好的环境和条件，让他们能有更好的成长环境。
三、 对我的启发
今后对孩子不要盲目的指导和限制，要学会观察孩子、引导孩子。只有用心的观察孩子才能发现他擅长的是什么，才能更好的去引导他。不要让家长的视野和局限来限制来孩子的成长。当孩子有想法时，我更应该看看，这个领域里做的好的人是如何做的，而不要用自己有限的眼界和知识来瞎指挥孩子。现在能做的是帮他养成良好的习惯和品格。最重要的还是自己不能固执，多学习，开拓自己的眼界，来影响和引导孩子。
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