赛后……

赛后……

        今天比赛大家辛苦了，无论成绩好不好都已经过去，不过从比赛中发现、领悟、成长不会过去。善思者善于发现不足，善纳者善于开阔自己的境界，比赛培养和锻炼什么

        一、参与意识、培养对事情的积极性和主动性

        比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

        二、竞争意识

        比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进更好地学习。

        三、塑造果敢个性，比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！

        四、坦然直面挫折，教育的最好方法之一是对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！

        五、学会欣赏

        比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

        六、寻找不足，保持发扬优秀的一面

        比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。 

                  ——转自刘老师赛后所思所想

        不知道为什么当我接到儿子电话：“妈妈，五局全胜。 ”那种得意的劲头在电话这头的我都能感受到，我隐隐约约感觉到接下来的比赛结果不会太好。果然不出所料，直到比赛结束，前方在群里发来结果我也没接到孩子的电话，一看儿子连输两局，排名第九。其实我一直知道儿子的心里素质不够好，特别是在这种连赢后输一场会把他彻底失去信心，他不能很快的调整好自己的状态投入下一对局中。一起下围棋的几个孩子中我最欣赏荣这个孩子，无论输赢他都没有太大的波动，仿佛赢是别人的成绩，输也与自己无关，他就是非常淡定地下好每一局，最后总能取得不错的成绩。学校围棋操中有一句这样的词：“胜不骄 败不馁，再来一局比高低。”希望经过一场又一场比赛后，儿子能有这样的境界……