教师家的猫在偷吃教师吃剩的年糕时，顿悟出了4个人生道理，虽然是猫悟出的道理，其实就是猫的主人对这个世界的看法。猫在悟出这4个道理的时候，语言幽默风趣，短短几百字，让人感觉十分有趣。
道理一：难得的机会可诱使所有动物做出并非本能的选择。
此番道理是主角猫在犹豫要不要偷吃主人吃剩下的年糕时的感悟。一方面，他（原本要用它，但想必教师家的猫更希望我用他）觉得年糕粘粘糊糊的，看起来就不怎么美味；另一方面，他觉得人生重在体验，没有领略过年糕的滋味，如果错过此次机会，再想体验恐怕就要等到来年。在这种矛盾又急迫的处境下，他还是决定冒险一试。
道理二：所有的动物都能够凭直觉，预知对事物能否适应。
这样充满悔意的话，是在猫的牙齿被年糕这个妖怪抓住的时候悟出来的。而猫此刻的心情，作者的用词非常有趣，此时烦躁的心情就像用十除以三一样，无穷无尽。在这样窘迫的处境下，猫还能说出这样逗趣的话，足见教师虽日常如牡蛎一样蜷缩在家，但内心却如繁华世界一样多姿多彩。
道理三：千钧一发之际，往往能做到平日不能为之事，此乃天佑。
年糕攫住了牙齿，猫不得不用两只前爪拨弄外面的年糕，这时你就能看到一只用两只后腿站起来不断扭动的猫，用书中的话来说就是“猫在跳舞”。这画面着实十分有趣，让人发笑。教师一家在看到自家猫这个样子的时候，都忍不住哈哈大笑。但作为被嘲笑的主角，猫的心里阴影面积该是有多大啊。
道理四：所有喜乐都需经过困苦方得体会。
一直活在幸福中也不会觉得幸福，这就是人们常说的“身在福中不知福”。经历了此番屈辱，教师家的猫被女仆救了下来，想必他也体验了年糕的滋味，日后再看到年糕，完全不记得年糕是什么味道，只记得自己当时的窘迫。只要那时不是同样身处窘迫，那么一定会觉得此刻真的是无比幸福。所有有时关于幸福、快乐的感受，是要靠对比才能体味得到的。
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