原创： 曾志辉 邂逅社工
一、项目背景
社会工作者根据年度家庭需求调查和社区活动访谈了解到，大多数家庭都是妈妈在家带小孩子，除了面临工作的压力，回到家还要管理和辅导小孩子。在精力上有点力不从心，自从有了小孩子，就很少有过自己的个人空间。而大多数爸爸忙于工作，疏于管教孩子，沟通较少，关系失调等问题，导致父子/女关系比较疏远。在处理孩子的问题方面，由于缺少感同深受，导致夫妻间的沟通有时缺乏良性、积极、正向的技巧与方式，因此，在家庭教育方面，往往比较容易产生分歧。
二、项目简介及愿景
（一）简介
坪地社区“宝爸”变形计项目是通过传递相关亲子知识理念和运用形式多样的互动环节，为父亲与孩子提供多样交流沟通的平台，通过灌输“宝爸”换位思考这一理念，让“宝爸”们学会在家庭中相互理解，让“宝爸”们意识到自己在家庭中的重要角色，同时通过该项目呼吁社会上更多的家长关注青少年的成长。
（二）项目愿景
家庭和睦相处，青少年健康发展。
三、项目解决的问题及目标
（一）项目解决的主要问题
1、儿童青少年有对父爱的需求；
2、家庭中“妈妈”渴望“爸爸”理解的需求和渴望“爸爸”承担部分家务的需求。
（二）项目服务目标
1、通过调动“爸爸”陪伴参与活动的积极性，促进父亲与孩子之间的沟通与交流；
2、通过参加亲子体验活动，鼓励父亲给孩子做心灵陪伴，增进父亲与孩子之间的默契感；
3、通过改变以往“妈妈”带孩子参加户外实践的方式，增强“爸爸”的角色体验，促进家庭关系和睦发展。
四、项目受益人群
（一）直接受益对象
青少年家庭中的“爸爸”和“子女”（年龄7-14岁），20户。
（二）间接受益对象
青少年家庭中的“妈妈”和项目传播的对象。
五、项目服务内容
1、大手牵小手之亲子面包制作
通过开展亲子面包制作，一起动手参与，并让“爸爸”承担活动后期清洁的责任，体验“妈妈”日常做家务活的感受。
2、舌尖上的美味之披萨DIY
通过运用披萨DIY所需的材料，父子之间相互沟通共同完成披萨，并让“爸爸”承担活动后期清洁的责任，体验“妈妈”日常做家务活的感受。
3、家庭总动员之亲子趣味运动会
“爸爸”通过与孩子进行沟通和肢体合作，不断对孩子进行鼓励与引导，最终完成闯关任务，活动期间，“爸爸”需要对孩子的饮食、安全负责，体验“妈妈”平常带孩子外出游玩的感受。
4、共“筑”幸福之亲子陶艺制作
通过陶艺的学习，培养青少年自己动手、动脑及创新的能力，并且通过父子之间的互动增进“爸爸”和孩子之间的情感交流。
5、家庭总动员之开启寻“宝”之旅
“爸爸”与孩子通过现有的线索进行平等的沟通交流，“爸爸”陪伴孩子最终成功后获得拼图，找到“宝藏”！活动期间，“爸爸”需要对孩子的饮食、安全负责，体验“妈妈”平常带孩子外出游玩的感受。
6、家庭故事分享会
回顾之前一些亲子活动中的收获、不足以及以往的生活小细节，并分享家庭中印象最深的一件事，最后由“爸爸”与孩子向“妈妈”对家庭的付出表达谢意。
六、项目实施策略
（一）开始阶段
通过美食制作活动吸引亲子家庭参与到活动中来，让“爸爸”们从服务“使用者”转变为服务“提供者”，并运用形式多样的互动环节，为父亲与孩子提供多样交流沟通的平台。已开展大手牵小手之亲子面包制作和舌尖上的美味之披萨DIY，参加人员80人次。
（二）中期转折阶段
链接户外运动、竞技资源，让“爸爸”有更多的机会与孩子沟通交流、心灵陪伴，在活动中相互配合，了解孩子的想法及感受，从而让孩子感受到爱与安全感，通过孩子现实与活动中的表现差异，让“爸爸”意识到其父亲角色的重要性。已开展家庭总动员之亲子趣味运动会、共“筑”幸福之亲子陶艺制作和家庭总动员之开启寻“宝”之旅，参加人员120人次。
（三）后期成熟阶段
开展家庭教育经验分享，通过分享家庭故事，促进亲子沟通正向、良性发展，同时增进社区家庭之间的互动、交流，构建家庭之间互助、共融的氛围。通过邀请项目参与成员家庭分享家庭故事，使其对自己的家庭有更多的认识，并与其他组员形成互助。已开展家庭故事分享会2场，参加人员80人次；开展家庭亲子读书会5场，参加人员约100人次。
七、项目影响力
1、探索出“社工+家长”的模式有效动员家长们参与社区服务，并成立四点半课堂家长委员会，让家长与社工共同关注、陪伴儿童青少年的成长；
2、衍生出一系列读书分享会活动，并且落地实施效果获得好评。通过链接文体中心的资源，在社区开展了儿童青少年朗读比赛、书签DIY、送给家人的贺卡、亲子读书会等活动。
八、项目评估与总结
项目的意义在于通过改变以往“妈妈”带孩子参加户外实践的方式，增强“爸爸”的角色体验，促进家庭关系和睦发展。该项目产出1份项目服务计划、7场活动、15个故事、1份项目服务总结报告、5场亲子读书会。
九、专业反思
社工关注和挖掘家庭中个人和整体存在的内在力量和优势资源，通过开展“宝爸变形计”项目服务，让“爸爸”参与到家庭教育中，从服务使用者转变为服务提供者。
“分享家庭故事”系列服务是让一些参与者重新审视自己的家庭，开始将所学的知识运用到家庭互动中，关注到了更多的家庭内部资源和生活中的小美好，和家人之间的沟通亦更趋向正面、良性，也使家庭的正能量故事在家庭间得到分享和倡导。
《宝爸变形计》项目注重培养“爸爸”参与子女教育和成长，使家庭角色发生变化，实现自我增能，从参与、自助到互助逐步发生转变，促进家庭内亲子之间的交流，增进夫妻关系，提高家庭幸福感。
作者：曾志辉
机构：深圳市龙岗区百合社会工作服务中心
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