今天下午是学科组的第三次组会。前两次组会报告，都是随便带支笔带个本，坐在那里，漫不经心，一下午三四个小时就过去了。诚然，自己研究方向属实验技术，与学科组的科研报告相差较大，我不太能听懂报告内容，是其中一个原因。但是，更重要的是态度。常说，“态度决定一切”。同样的情况，不同的态度对待，会出现完全不一样的结果。
鉴于上两次报告的无功而返，前几天就开始犹豫是否要参加今天的组会。如果没有收获，就是纯浪费时间，就没必要参加。但是，没有收获，是因为我知识储备不足，如果不连续听，又怎会有进步？所以，我总结出，报告应该去听，只是要换一种态度——认真的态度。
从仪式感上，我为听报告准备了专门的硬皮本——本子上的记录，将会见证我的努力和成长。
报告从下午两点持续到五点结束，4个博士研究生分别作了4个报告。主要有以下四个方面的体会：
- 过程中不时走神，又努力不断拉回注意力，如同早晨坐享一样。 但接受已经发生的“走神”，不去懊恼和悔恨，才有可能做到专注。学生听报告的时候，有的在玩手机，有的心不在焉。
- 一个报告讲出来，会有很多人听，听得人越多，因耗费的越多人的时间精力。所以，尽量做到凡是报告都认真准备，这是尊重他人时间的一种表现，应成为一种态度。
- PPT的重点，是传达出想要传达的意思。所以，页面可以不够美观，但图、表等一定要清晰。今天有两个报告的图，既看不清图例，也看不清横纵坐标标识，耗费了大家宝贵的注意力在不重要的事情上。
- 马云说：要学习失败的人的经验，然后活着出来才是成功。别人PPT中的亮点，记录下来，并学习采用。而别人报告中的问题，更应该记下来，避免以后犯错误。比如，今天有3个报告者，使用激光笔时，在不用激光笔时，也没有熄掉激光笔的灯，以至于讲述过程中激光笔在PPT页面上乱晃动，影响观看。
- 今天老师们对每一个学生的报告，先给予肯定，然后再提出相应的建议。——记住鼓励他人。
- 很佩服彭老师他们的知识储备和清晰的逻辑思考能力。不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里。大牛们的知识库，也是一点一点积累起来的。每一次报告会有新的知识，每一次报告，重视发现的问题，并在过后弄明白，又何愁没有进步呢？
- 以后听报告原则：
- 既然来听报告了，就应该让付出的时间和精力有所收获。所以，认真听，争取每次报告至少提出一个问题。
- 懂得多，才能提出对别人有建设性的意见。重视报告中不懂的问题，争取每次都能进步一点点！
- 学习牛人们在报告中或提问中展现出的思考方式。
结语：今天的感想，整理了今天听报告的杂乱心情，思考了以后听报告的原则，顺带也平复了当前知识相对匮乏的焦虑。写的过程，更是思考和总结的过程。虽是小事，但思考和总结足以让自己有进步！
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