8月28日上午，我们在博雅讲堂认真聆听了时俊卿教授教学策略报告会。时教授从自身求学经历开始讲起，深入浅出，用一个个生动的事例，阐述了教与学的策略。
听报告有感
时教授的报告，带我们深刻领悟教学的内涵。教学是有计划、有目的、有组织的特殊认识活动。还让我了解了根据孩子的个性倾向性，根据气质，可以分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。各种不同气质的孩子，各有不同的特点，老师可以根据他们的特点进行不同的教育，如胆汁质的孩子，经常犯错，不可过激。多血质的孩子张嘴就是主意，反应快，但是出完主意就忘了。粘液质的孩子，守信，是小学班干部的首要人选，但是缺乏创新。抑郁质的孩子，聪明，需要鼓励，往往数学成绩不错。
听报告有感
语言太过贫乏，无法表达时教授带给我的心灵震撼。新学期，我要像汤普逊老师那样，走进孩子的内心，相信孩子，和孩子共同成长，做有爱的老师。同时，也要透过琐碎，给孩子恰当的时机，做孩子生命的贵人。
听报告有感
听局长报告很有感觉
我在台下 被蹂躏 掠夺我的休息时间 听一些不知所谓的报告 成为别人升职的资历 不过是道具。 而我 只想要自由 睡懒觉!
炎热的夏天已过，迎来凉爽的初秋，我们齐聚在会议室聆听苗苗老师的专题报告。 苗苗老师，活脱脱一个美女大娃娃。她气质非...
下午听了一节语文课，感觉枯燥无味，课堂效率低，因此对今晚的报告没有多少期待。没想到崔教授的讲座直面现实问题，解决现...
8月27日，在学校博雅讲堂聆听了名师大家进校园暨时俊卿教授教学策略报告会。时教授系统分析了什么是教学策略及教学策略...
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聆听了赵桂霞校长的报告之后，感觉受益匪浅。反思自己的平日教学，感觉目标没有确立好，要明确自己的教育目的，教学为...
听赵校长做报告，赵校长说，：不要记我讲的，记下你听后的体会！这就是专家，一句话把我们导向思考，而不仅仅是听...
在学校的组织下，我们有幸听到了山东潍坊歌尔学校赵桂霞校长的报告，对于专家的专业水准，有了更多的认识。 赵桂霞校长的...
张宏伟老师的讲座给了我一次视觉盛宴，一场观念和思维上的更新，为我打开了教学新思路， 一、内容的补充...
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