今天值班的地方是西出口往西的山脚下,我对那里一点都不熟悉,早晨找了好久才找到。值班时无聊翻看公交APP,才发现它和我家之间有一条直通的公交车线路。我非常好奇于是下班后特地坐了这趟公交车。公交车从起点开始,经过的前几站都是我不熟悉的地方,我一边看着外面新鲜的景色,一边对照着手机中的路线图。很快,大约十来站之后,我看到了熟悉的景象,车已经到市区了。
回家后,我对照着地图又回忆了走过的路线,恍然大悟。原来,我家和值班的地方相距并不遥远,在我熟悉的路线中只要拐个弯就行。这时,原本在我心目中两个互不相干的地方,已经变已经变成了一个整体,这其中的联系就是这条公交车线路。我头脑中对本市的认知又扩大了范围。
我一下子就想到学生在学习的时候,缺少的就是这条公交线路。我们当老师的就应该做好这条线路的司机,引领学生把两块不相干的区域连通为一体。老师就是一个司机,一个为学生引路的司机,要帮助学生找到拐弯的节点。如果没有老师的引导,学生慢慢也许会找到这个节点,但是有了老师的引导,学生会省去很多无效的探索。这就是老师存在的意义吧——向导。
网友评论