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吉林30拆训练营第二阶段答疑

吉林30拆训练营第二阶段答疑

作者: 橙B来说 | 来源:发表于2016-08-20 18:23 被阅读14次

    1.关于便签的R部分的选择

    @我是小暴

    疑问:没有相关生活经验的方面比较难以理解联系自身举例,比如管理类

    @晓双服饰

    疑问:不是每个片段都可以拆出来

    @行动的猪

    疑问:原文片段涉及各种类别, 只能拆自己擅长的, 其他的怎么办?

    @崔心心

    疑问:只能拆某些类型的片段,不是所有都合适

    橙B来说:没有感觉的原文片段,其实是很难激发我们之前的一个经验,也就是之前的事件和行为习惯,很难对应到A1。相对来说,在写放在时间轴指向未来的计划时,当你选择的片段根本就不在你的计划之内时,你要想想这件事情,它是否重要?再考虑一下,它是否紧急?如果他两者都不占,那么就不要去做了。放弃这样的片段,去选择自己有感觉可以联系到自身的一个片段。

    2.关于便签的A1部分做法

    @lucky

    疑问:A1的部分最好是失败的案例,还是失败和成功的都可以?

    @阿拉灯神丁

    疑问:有些片段不能够很好的写出A1,可以只写一些想法但是没有具体事例吗

    @岿然

    疑问:和lucky一样。A1的疑问,特别是根据积极心理学正面的更容易被人记住。(为什么?)

    橙B来说:A1是指向过去,即已经发生过的事情。看一本书,你总会有感同身受或者是恍然大悟的时候。这个时候我们的A1可以是成功的案例,也可以是失败的案例。
    为什么我们一定要A1写得具体呢?原因就在于记忆唤醒。当你将这件事情唤起之后,再重新思考,其实是重构记忆的过程。这么做的好处在于,重构记忆可以影响到自己的潜意识。也就是说,以后再出现类似的情况,你的潜意识有可能按照重构的记忆去进行,形成一种行为倾向。
    这就是习惯养成里面经常会告诉我们,不断去想自己要什么,然后去幻想自己怎么做,通过想法来改变我们的行为。A1部分,你想的越细致,你唤起的情绪以及事件的原因、过程完整性也就越高,你就越有可能形成一种潜意识,培养一个新的行为倾向,也就是我们常说的习惯性条件反射,进而来改变自己今后的生活。

    3.关于便签的A2部分操作

    @立

    疑问:不是什么样的都能拆,A2的方法有时理解的不是很到位。

    @赵了了

    疑问:A2有时候判断不出来需要细致到什么步骤。A2总出错。

    橙B来说:A2的难易程度,是取决于原文片段R部分和自己的感想I部分。I部分的难易程度和原文片段R的选择有关,如果原文给出了具体的做法,I的引导是相对容易的。如果原文是思维上的启发,I就需要自己总结出来具体的操作步。
    所以当你觉得A2难写,要去思考两个方面:第一个方面,自己的原文片段R是否选得过于抽象;第二个方面,看看自己写出来的I部分有没有给出具体的行动步骤。如果R和I部分都没有给出具体的行动指南,A2部分是比较难操作。
    A2部分要具体到什么程度呢?我们来看一下I+A1+A2的评分标准
    结合上图,不难得出:A2是一个有明确时间节点,运用原文或者自己提炼的方法,写出和自己马上要去做的行动指南。

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