大年初三，年味正浓，好吃的、好玩的洒满朋友圈，为了让这群神兽们能够在吃喝玩乐之余不落下阅读，我开始给他们布置任务。首先建群，读书任务：1.熟练背诵周目标。2.阅读《中国古代寓言故事》。周目标则是古诗与《道德经》中节选的内容，有注释、译文，多读，自然而然就会背诵，在背诵的基础上，再读读译文，意思基本上能够理解了。寓言故事的阅读是关键，因为读书有深有浅，浅阅读只是停留在表面，理解不深刻，知其皮毛而已，因此，为了能让学生有收获，我设计了一些习题，和学生一起阅读。
这本寓言故事书共六部分，每部分的内容篇幅不同，有多有少，但是内容精炼，都蕴含着一定的道理。
结合每组寓言的阅读指导，设计一些习题，做到读中有思考，读后有对话，有目的地进行阅读。
因为是假期，担心学生不能认真阅读，设置了加分项目，与个人阅读积分相结合，鼓励学生认真读书，这样积极性会高一些。
对于学生出现的问题，及时指出，帮助纠正。
鼓励阅读特别认真的孩子，同时指出问题，促进下一个阶段更好地阅读与积累。
这本书的阅读还在进行中，计划第三部分的阅读中结合阅读指导，以提问为主，群中进行互动，这样对寓言故事的理解可能会更深刻一些。
阅读在路上，思考也在路上……
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