「 这是熊老师第95篇原创文章 」
熊老师快和最喜欢的节目《锵锵三人行》一样，说的都是一两周之前的新闻了。但熊老师无所谓，因为：新闻有早晚，道理没有。
应该都看过那篇关于我们课本有多丑的爆文了吧。说咱们的教材丑，这事儿是事实，管他谁做的，是真得丑。说教材影响孩子的审美，这个理真讲不通。
谁家孩子成天除了看教材，其它啥都不看呀？
谁家里除了几本教材，就没有其它印刷品呀？
而且，美，仅仅是几本教材就可以耳濡目染熏出来的？
美，对孩子有那么重要吗？
重要。
因为ta觉得什么东西美，直接影响我未来的生活质量呀。别的不说了，哪个当妈的没有被小朋友自已上幼儿园选的衣服搭配雷到过。如果他们长大也一直是这样的审美，当妈的真得会生无可恋。
但我一点也不会为了这些丑的教科书操心焦虑，那是因为：美，是一种会让人愉悦的感觉和体验。就像美食一样，一开始，我们只能吃到盐的味道，我们能感受的美，就只有咸与淡。当有一天，糖、醋和辣椒出现，我们能尝到更多的味道了，美的标准就会被提高，我们也不再只满足于那一点点的咸。
嫌教科书丑，那多给孩子看美的东西不就好了，增加孩子生活中的美好成分，很容易就可以抵消不美的影响。
怎么做，以下几条供参考。
读！绘本
读书，是提高“审美”能力的最有效途径，尤其是来自不同文化的绘本。
现在国内能买到大量优秀的绘本，不仅故事好，而且绘图也真得美，想找什么样的风格，都能找到。
我有一位比较喜欢的绘本作者、出版人——郝广才，他的故事都是韵文，念起来朗朗上口，他的大部分绘本配图都是来自意大利的朱里安诺，擅长明亮色彩和晕染技法。故事和图看上去都是暖暖的风格。
《一片披萨一块钱》文：郝广才 图：朱里安诺
一共黑白黄三个色调，蚀刻画风格说白了就是小朋友们玩的刮画板。看看《夜色下的小屋》画得有多精致，特别是黄色的光，点缀的恰到好处。
《夜色下的小屋》文：苏珊·玛丽·斯万森文，图：贝斯·克罗姆斯
孩子们都爱的艾瑞·卡尔爷爷一直都用的是拼贴画风格，看上去不精细，但小朋友们却大爱，色彩缤纷，还有不同的肌理质感。在家带着孩子做也容易上手。
艾瑞·卡尔《海马先生》
最近国内的绘本也越来越好看了。熊亮的系列绘本里那种浓浓的但又不老气的中国风，看得真让人喜欢。
熊亮《兔儿爷》
熊亮 《小石狮》
唉呀，好看的绘本说也说不完，反正给孩子读书是少不了的，那就多买点好看的童书，特别是国外出版的，图画的风格很多样。
一边读着故事，给孩子做着早期语言启蒙，一边让孩子体验不同的美术风格，成为他们的美术启蒙，真得是一石两鸟的好事儿。
看！展览
除了印刷品，孩子还可以走出去感受美。最直接的就是：展览。
画展、器物展、摄影展......无论是浓墨重彩的西方油彩，还是工笔细描的中国画，亦或者规范极致的工艺美术......绘画、雕塑、建筑，好的作品总会带给我们愉悦。
分享一个熊老师个人非常喜欢的美术馆吧。
红砖美术馆
看这建筑材料就知道名字了。 是的，红砖美术馆，没有展的时候带孩子去转转也值得，因为建筑本身和它所在的院子就是一步一景。最平常的建筑材料，建出了别样的美感。
夏天的时候带着一家老小去了红砖奥拉维尔·埃利亚松 (Olafur Eliasson) 的个展“道隐无名”。从2岁多的小童，到年近古稀的爷爷奶奶，都觉得好玩，不虚此行。
参观的人置身《道隐无名》之中
《未思之思图志》中家人奇妙的合影
我们很容易教会孩子1+1=2，却很难去形容什么是艺术。所以选择和孩子一起走进艺术，让他们自己去体验、感悟、思考来的收获，总会不一样。
除了美术馆，博物馆也是值得细细品味的。前不久被大火烧毁的巴西历史博物馆，珍藏着无数奇珍异宝，是整个拉美文化的聚集地。错过它，成了多少人心中无法弥补的伤痛。如果有条件，一定要走出国门去看一看，不仅为了提升审美，更因为那些历经岁月与战乱的“幸存者”并不会永远等着你，某种小意外就足够让它们成为人们心中永久的遗憾。
学！生活
生活的地方没展览？
那也没关系。
审美，是需要积累的。
设计师们在产出美的同时，也是要经过不断地观察的。
厉害如梵高，在创作时也有这样一个步骤：将不同颜色的毛线搭配的一起，观察这样搭配到底美不美。
《梵高的木头盒子》，里面的毛线团用来试验颜色搭配，17世纪荷兰海上贸易进口的中国红漆盒，被放于梵高1886年在巴黎居所里。
而家是最不容忽略的场所，一个抱枕、一双筷子、一席地毯，都是美的一部分。把家里布置的带点艺术气息，并没有想象中的那么难。从一个小小的角落开始美起。
让我们来看一则设计师 Kim Stoegbauerd 生活美学指南，她也是两个孩子的妈妈呢。忽略掉背景中的壁炉，只要小小调整下椅子、座垫、桌上的小摆设，你的家，可能就变成了完全不同的风格。
1.别致农舍、2.中世纪、3.海岸风图片来自：www.HGTV.com
无论是棉与木，还是金属与线条，或者编织和漂流瓶，不同的搭配有没有也让你有所感悟呢？生活中这样的事情还有很多，让小朋友自己布置房间、自己搭配衣服，多尝试，审美就会像梵高的毛线团一样，作出美丽的画来。
啊！设计
如果还要把美育上升到抽象概念，但又想让小朋友也听得懂，不妨来看看这套电视节目：《啊！设计》，这是日本NHK教育台的一个儿童节目，能称得上是“观察”和“思考”能力培养的教育范本。
这档节目汇集了日本最厉害的设计师，制作非常有趣，虽说是给小朋友讲设计的，但很多设计师都对它赞不绝口。简单、有魔性，看上就停不下来了。
日本设计节目《啊，设计！》第一集 - 腾讯视频
这个节目每集十几分钟，用画面和简短有趣的对白来讲故事。引导孩子对设计进行观察（What？物品是怎么设计的？）和思考（Why？为什么要这么设计？）。其中“拆解”和“素描”的环节，帮助孩子打破常规的视角；情景小故事，让孩子理解符合人类习惯的好设计……
要是你家孩子实在不感兴趣，我保证，你自己看一遍，也一定会和熊老师一样，喜欢得不得了。
你可以在这里找到：
① 台视引进《啊！设计》前20期，中文配音。
https://www.bilibili.com/video/av4763202/
② 日本NHK电视台，每周仍在更新。
http://www.nhk.or.jp/design-ah/
③ B站-日文28集，值得收藏。
https://www.bilibili.com/video/av4759065/?p=1
熊老师一直很笃定一件事：孩子有问题，一定首先在家长身上找原因。担心自家孩子审美问题，教材丑真没多大关系，你给孩子多喂点美的精神食粮，他们自己就会觉得教材丑了。要是你懒，教材再漂亮，你的孩子审美也好不到哪去。
眼看要过节了，不去查查有啥可看的展？或者考虑下家庭美化工程？抱怨没用，切实的行动才会带来改变哦。
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