以前我教语文，后来变成了数学，通过长期观察，我发现语文学的好，对数学有很大的帮助，比如字迹，如果字写得好，对数学也有益，语文学得好，阅读能力强，理解字句意思，解决问题更加得心应手。我们班有一个女同学，每次数学考试，它的计算题都能做对，但是对解决问题的题一道也不会做，因为她识字量少，也不理解字句的意思，所以无从下手。
数学考试的《解决问题》一直是学生们丢分较多的题目，甚至有的同学害怕做应用题，因为不知道从何下手，也就是读不懂题，一字之差意思大变，这类题分值较高，如果放弃或者做错，很难考出理想的成绩。作为数学老师我建议学生们在学习之余一定要多看书，养成良好阅读的习惯，不仅对语文，也是对数学最好的帮助，数学虽然是一门基础学科，但我们要给数字赋予意义，是必须要借助语文的。 尤其是在三年级之后，大家都会发现孩子不是不会计算题目，而是连题目都读不懂。因为到了三年级之后，开始接触大量的应用题，而这些应用题不再是一二年级那种只跟生活有关，更多的是从生活中提炼而出的应用题，这些应用题需要孩子们拥有信息提取能力和信息检索分析能力。 很多语文成绩差的孩子，尤其是一些连字都没有完全认完的孩子，虽然知道该如何计算，但连题都读不懂，也是没有办法将数学学得很好。所以学好语文，尤其提高语文的阅读能力非常重要。我经常告诉我的学生，不用害怕应用题，耐心读题，细心分析，结合生活实际，步步清晰，认真计算，总能战胜它！
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