情绪感受是动力来源，爱把世界连接起来。
-----李中莹

大宝期末考试结束后，英语成绩不是很理想，但是与期中考试的成绩相比还是有7分的提高。就算是在期末考试前，他在紧张的复习，但是于他来说，还是有点临时抱佛脚的感觉。我也懂得英语是一门语言，必须长期的积累，坚持才会收到效果，而对于一个10多岁的孩子来说，他还有很多的时间和机会去学习。
放寒假前，我和孩子平心静气的谈过。

我：“孩子，你对这次考试成绩满意吗？你感觉怎么样？”
大宝：“不怎么样，英语还是没有提高很多，才提高七分。”
我：“嗯，孩子，妈妈理解你，考前你每天半小时将整个学期的单词重新默写了一遍。妈妈看到你的努力。妈妈知道你想很快的提升成绩，你想变得更好，这份期待多好啊，你对自己，对未来有目标。妈妈看到你已经提高七分了，你才用二周就提高了七分，离中考还有547天，还有39个二周，按你这个<二周提高七分>成功案例，你只需要9个二周就能妥妥的到达A，哈哈，妈妈真的感到好开心，你在脑海里想一想这个画面，9个二周后，我的宝贝就是A了，A哟，妥妥的学霸哟，哈哈，宝贝,你是不是感到好开心，好轻松，好满足，特有成就感呢。同时，妈妈也理解你，此刻你对于提高七分有些不满意，同时感到有些遗憾和无力。这些情绪都是可以有的，因为这些情绪让我们懂得你内心对自己和未来有想法和期待，想学好英语，想在英语这门学科获得更大的进步，宝儿，我们想一想能做些什么呢？"
大宝满满期待的眼神看着我说：“妈妈，为什么我记了的单词，过一段时间就忘了呢？”
我：“嗯，宝宝，你这样说，是想最好记过了能永远记住，对不对？ 这种想法是每个人都想有的呢。我们想一想,你语文学的那么好,永远稳坐A的位置,语文课文能不能记一遍就能永远记住？就像是你第一次跟一个人见面，也许只是有一点点印象，第二次会印象深一点，第三次，第四次之后，印象会不会越来越深。也许记了会忘，就是我们下次再记的理由。妈妈这样说，可以吗？”
大宝：“好像是这样的，我看见你每天在英语流利说上每个句子都练很多次。”
我：“ 是的，谢谢你对妈妈的看见。孩子，想想，你在与一个人第一次见面时，你带着快乐，轻松的心情的话，是不是对方也会快乐，轻松。“
大宝：“那是当然，不然我才不理他呢.”
我：“对啊，你说的很对，我们知道人和人，人和事物都是相互尊重的，妈妈这样说吧，你和那些单词，就像与一个人在见面，你每次都带着轻松，快乐去与它见面，它也会带给你轻松，快乐的。妈妈这样说，你觉得怎样？”
大宝：“嗯，放寒假，我把七年级下学期的单词都默写完一次。我要看看一天要默多少，妈妈，我们什么时候回老家？我要算下时间。”
我：“宝贝，你真的好棒。想到就去做。是个有想法，有计划，有行动的孩子。”

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此刻，当我写下此文时，对比一年前，依然百感交集。一年前，孩子进入青春期，各种我标签的“叛逆”。记得因为我让孩子默写单词，孩子一次弃考，还有一次离家出走，每天家里谈到学习就是战火硝烟，鸡飞狗跳。
每每想到这里，我总有太多的感慨。

感恩过去，做好当下，悦见未来。

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我坚持写简书，记录下我在NLP这门学问中的成长。我还是我，孩子还是孩子，只是经由NLP，我在亲子关系中一直在修练：
1.精准的身份定位－接纳，尊重，爱孩子的妈妈。
2.心智（信念，价值观，行为准则），相信相信孩子的力量，亲子关系永远比学习更重要，放大格局，用孩子的未来和一生去看当下的每个行为，每件事。
3.能力（思维，情绪，体能）妈妈改变，孩子才会改变；身教重于言传；平和，稳定的情绪，元气满满，身心合一的精神状态是送给孩子成长最好的礼物。

因为这三点，让我跟孩子有了更多的连接力和爱，让我们的关系越来越和谐和亲密，孩子和我都感受到生活的舒适，愉快，满足。

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爱把我们连接起来。