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2024/07/04
文题: 能夠做到的,有几人?
以下框框的内容,是我于2020/11/17所写下来的感想。
记得当时,我是被这样的一句话启发到…〝能够做到,有几人啊〞。说着这话的人,是在感叹着那事挺难的,所以才会发抒出那样的感叹!
基于他的感叹,当时,我才写这样的感想。
现在,又重新来品一下当年我写下这种文字的生命状态,于近四年后的现在的我,我又品出怎样的区别了呢?
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〝能够做到,有几人啊〞这话,真是个好课题!
做没做到,是一回事;
拼没拼过,另当别论;
得不得法,又要另议;
师教不教,必有其故。
以上的不同范畴,要是弄明白了,估计,心就会平了,而不会再…声声叹了!
真好!真好!又被启发到了!
谢谢了!
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以上的文字,按现在的我来看,核心思维,依旧没变。但对核心义理的了解,确实有更深些了。但这种深些了的内容,能不能再用更简单的方法表达出来,使得学识较不足的人也能轻易明白?
01 做没做到,与法随法行相关。
02 拼没拼过,与如理思维相关。
03 得不得法,与听闻正法相关。
04 师教不教,与亲近善士相关。
05 是什么?
06 为什么要?
07 怎么做?
我想,对与这相关的课题或任务,我还需要再努力!
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