一.读书指导思想：
用心参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。
二.读书目标:
1.让自己成为更富内涵的老师.透过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。
2.在读书中提高自己的思想境界。透过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
三、读书资料：
1、经典阅读《做一个幸福的班主任》、《不做教书匠》，提升自己的教育心境，为自己的教学注入内涵。
2、学习教学方式：读数学大师贲友林的《理想与彼岸》，借鉴有益的教学方法，挖掘数学学科的核心素养。
四、我的读书措施：
1.每天早晨卧床读书半小时。
2.每天睡前卧床读书半小时。
3.零散时间读书，每天读书时间在一个小时以上，读书页数在60页以上。
认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。
王晓峰
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