昨天开始听的是《我们赖以生存的意义》，《沟通的方法》以及泰戈尔的《飞鸟集》。
最先听的是沟通的方法。
很震撼，很佩服作者脱不花。能有如此详实的来分析沟通的之后人们发生的一些心理变化以及提供一些模式来应对一些沟通，并且教你认识分析你对对沟通对象的类型把握的方法等，听起来觉得很实用，也很值得研究。比如分析你的沟通对象是哪一种类型的人，分为老虎型，有控制欲的，孔雀型有表现欲的，猫头鹰型有冷静分析型的，有考拉型温和型的。面对不同类型的沟通，要能够迅速的把控他们沟通过程之中所期待的效果和心理。听着听着就想是吗？我周围的人确实有这4类，但每一个人身上除了大致的类型，它其实是兼具另外一种类型一些品质和表现行为的。第一外在的表现行为有时候不一定就能够反馈他内心，有时是不一致的。第二他所说的沟通应对的模型可以作为一种模板，但如果照他那样去做，去说去想，觉得人与人之间的交流与沟通就觉得好像非常有目的性，是不是太累了呢？
看来很难得听下去了，看来自己 yeah, 不属于很善于沟通的人吧，如果对自己提出沟通方向的学习和改进要违背自己的内心，总觉得是一件很累的事儿。对，有沟通研究的人这确实是一本很好的提升沟通技巧的书。
我们赖以生存的意义。是英国作家本杰明.伯根撰写，他引导我们去思考是什么在影响我们的思考与行为。知道为什么很喜欢听他在追求剖析我们平常的思考动作行为也好，语言行为也好等等所背后经历的东西。听的时候很感兴趣，很愿意听也不累，因为里面很多故事，很多事例帮助我们来进行理解抽象的内容。然而听了两个多小时，其实要我来说赖以生存的意义带给你的收获是什么？我还真的不知道。有一个感觉就是不停的再用词语解释词语把一些分析的问题，解释来解释去做的事情和案例陈述的是同一个中心意思。大致就是我们每个人理解到一个词语他所呈现的背景哦，对每个人理解到想象的画面连贯起来的行为表象是不一样的。比如它里面说的是北极熊这三个字听到之后每个人所呈现的画面有共同的地方就是白茫茫的一片北极区域有一个北极熊来完成，出现了，那么事实上每一个人锁连贯起来的画面也有些区别这就是其余人们同时对北极熊所了解的一些信息构成了，听到北极熊三个字之后锁出现的理解画面。毛茸茸的，冰天雪地的，寒冷的。但事实北极熊这三个字背后别人说了什么？什么也没有说。
晚上听飞鸟集是因为在琪琪的书桌上看到了飞鸟集的书挺新的，曾经我读书的时候买的一个旧的版本和他是有区别的。泰戈尔诗集里面其他佳丽等一些诗集，曾经都有过接触，但飞鸟集依然是最喜欢的。书中有英文的，有孟加拉语的，其实读英文版本中间对应的中文看起来郑振铎先生翻译的相当的优秀，但是在读英文版本的飞鸟集的时候，感觉特别的不一样，觉得那个英文背后的诗就像子琪同学说的那样，英语诗集跟中文的诗集读起来有不一样的感觉，究竟有什么不一样，还真的需要我们自己去感受这次读飞鸟集的时候就感觉是不一样的，要是我的英文水平好一点该多好啊。有了书面版本的就想看看有没有听的，于是在学习强国之中搜到了飞鸟集，因为很美，大家读的时候那种意境也很好，很喜欢听，一听就是几十分钟一点儿也不疲劳。不过读的是中文，到时候搜一搜看看是否有英文版本和孟加拉语版本的，如果有那多好呀，看听结合在一起，有美的感受的同时，也增进一些记忆，以防老年痴呆。
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