夜聊，少年主动提起几个自媒体平台的使用体会，说得头头是道，惊讶之余，对他也有了更多放手的打算。
大概是3年前，少年悄悄用奶奶的手机注册了某音账号。有次聊天时，偶然发现了，问他，说是发一些有关飞机的图片、视频，短短时间已经有了近百粉丝。
除了叮嘱他注意信息安全和用手机的时长外，没有过多干涉——长在网络时代的他们，怎么可能避免得了网络的浪潮和冲击？
少年在近3年里，又悄悄摸索尝试过小某书、某站等平台。
目前，他对这些平台的评价是:
某站是靠答题来让使用者学习弹幕礼仪，即可成为普通会员，以此教育用户，用户的素质相对较高，里面的内容质量也比较高，甚至可以在上面学到很多课程、知识。
某音上视频很多，可以不断滑动，一看就看很久，但是获取信息效率太低，视频质量差，浪费时间，我就想把它卸载了，现在只是待机状态，偶尔上去看一眼，如今有近1500粉丝，算是网络人脉资源的贮存地。
小某书上获取信息速度极快，但视频质量低，盗视频的号也多，一般我只拿来搜索信息用。
作为一个小小的内容创作者，少年已经在慢慢地边学习边分享、展现，在他感兴趣的飞机、游戏领域，与同好互动，探讨在哪里拍飞机合适、游戏怎么玩儿更好通关。
按费曼学习法里的观点，能把学到的内容讲给别人听，才算是真正学会了，这么看，少年在学中用、用中学，就方便他探究更多好玩儿的新鲜事物，也能让他更好地运用学到的东西。
要想跟少年保持总有话题聊的同频节奏，或许我也要尽快在这几个平台上试水，保持对未知的好奇心与探究欲。
孩子是大人的老师，他走在前，我得紧紧跟上啊！
网友评论