头脑风暴法是被誉为创造学之父的美国人，亚历克.奥斯本提出来的，是一种激发集体智慧、提出创新设想、为一个特定问题找到解决方法的会议技巧。奥斯本曾这样表达头脑风暴的意义：“让头脑卷起风暴，在智力激励中开展创造。”
头脑风暴发散法
美国北部常下暴雪有一年雪下的特别大，冰雪积压在电线上导致很多电线被压断，严重影响了通讯，
电讯公司想尽办法也没能解决这些问题，后来，电讯公司经理召集不同的专业技术人员举行了一次头脑风暴座谈会。
会议上大家提出了不少奇思妙想，有人提议设计一种电线清雪机，有人提议提高电线温度，使冰雪融化。
有人提议使电线保持振动，把积雪抖落，这些想法虽然不错，但是研究周期长，不能马上解决问题，
还有人提出，乘坐直升机，用扫帚扫雪，这个想法虽然滑稽可笑，但是有一个工程师沿着这个思路继续思考，想到用直升机的螺旋桨，将积雪扇落，
他马上把这个想法提了出来，这个想法又引起其他的与会者的联想，人们又想出七八条用飞机除雪的方案，
会后专家对各种设想进行分类论证，一致认为用直升机除雪既简单又有效，现场试验之后，发现用直升机除雪，真的很奏效，
就这样，一个困扰电信公司很久的难题，在头脑风暴中得到了解决。
开启智慧
俗话说：“三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”我们面对复杂的问题时，靠一个人冥思苦想很难解决问题，
在会议上大家提出的想法可以互相激励，在会议上大家互相补充从而产生出新创意和新方法。
头脑风暴会议的意义在于集思广益，为了保证头脑风暴法发挥作用，奥斯本要求与会人员务必严格遵守4个原则，
第一，自由设想与会者要解放思想，开拓思路，无拘无束的寻求解决问题的方案，鼓励与会者提出独特新颖的设想。因此，与会者要畅所欲言，不要担心，自己的想法是错误的荒谬的，不可行的或或者离经叛道的。
第二，延迟评判，不要在会上对别人提出的设想进行评论，以免妨碍与会者，畅所欲言，对设想的评判要在会后由专人负责处理，
第三，追求数量，与会者要用发散思维，尽可能的多地提出设想，数量越多就越有可能产生高水平的设想，
第四，引申综合，在别人提出设想之后，受到启发产生新的设想，或者把已有的两个或多个设想综合起来，产生一个更完美的设想，人们常常把合作的好处比作1+1>2。
英国戏剧家肖伯纳就曾说过：“如果你有一种思想，我也有一种思想，我们彼此交流这种思想，我们每个人将各有两种思想。
头脑风暴法，并并不仅仅是把各自的想法，罗列出来，他还有一个激荡的过程，一个想法催生另一个想法，从而得到更多更好的想法，有交流，有发展，才有创新。
头脑风暴法作为一种激励集体进行创新思维的方法，在企业和设计性团体中得到了广泛的应用，此外这种方法在日常生活中也很实用，
比如在学校老师可以组织头脑风暴会议，让学生们讨论如何提高学习成绩，如何丰富课外生活的问题，
家庭成员也可以召开小新的头脑风暴会议，讨论如何度过周末，如何使晚餐更丰盛的问题，并且在日常生活中的训练，还可以逐渐提高我们发散性思考的能力。
头脑风暴
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