女儿上小学了，下发的教材中有一本“日有所诵”，语文老师要求每天背诵一篇。周末和女儿一起读读背背，发现里面选取的小诗内容有趣而且朗朗上口，我也很喜欢。
“日有所诵”插图1
特别是这一篇《海龟》，简短押韵的文字描述了一件有趣的事情，逻辑清晰，语言生动。读着读着感觉像在看“人与自然”，于是很兴奋的提笔画了一幅插图。
“日有所诵”插图1
插图1
画好之后将插图发到了家长群，结果受到了一致好评，班主任还提出将画带到学校给小朋友们分享。女儿则自豪地和同学说“我妈妈是画家！”
总之，自己这个小白自信心爆棚了。于是，又画了下面一幅插图。
插图2
接下来我将会继续画插图，加油！
女儿上小学了，下发的教材中有一本“日有所诵”，语文老师要求每天背诵一篇。周末和女儿一起读读背背，发现里面选取的小诗...
一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。
国庆假期，动手继续画插图。 过山车 上天了，入地了，腾云了，驾雾了。 过山车，下山了，我变成，流星了...
一个暖暖的，关于朋友的小诗。
汉语拼音的学习已经结束，为了增加孩子们的识字量，巩固孩子们的汉语拼音，让孩子们养成背诵的习惯，而低年级正处于记忆的...
点亮一盏心灯 让周围的茫然褪去 给孩子一个喜鹊的惊喜 像萤火虫般也飞 穿越每一个学生必走的路 留下玫瑰色的山川大地...
《日有所诵》是薛瑞萍老师编著的。日有所诵，积累语言，培养语感。既然是日有所诵，所以我对学生的要求是每天都要读日有所...
指读《我会读1》,《日有所诵》四篇。
昨晚在讨论前我让好朋友把我拉到了六年级的研讨群，这样从周一到周六我都可以在各个群内学习。对于自己熟悉的低年级诵读内...
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