日语中，象鼻虫与匿名信是同一个单词，这是有来源的，因为象鼻虫家族擅长将树叶卷起来给宝宝当摇篮，而这被当做摇篮的“树叶卷”很像过去人们写的书信卷。事实上，宏观的大自然总有鬼斧神工之作，而微观的大自然中的动植物也是奇趣丛生，它们既是神奇造物主的孩子，也代表大自然向人类传递着“春种、夏长、秋收、冬藏”的讯息，来自大自然的书信，你都有接受到吗？
没有也没关系，有信使为我们传递。他就是盛口满，博物学家，这个头衔听起来也许不如科学家那么熟悉，但是头衔本身就揭示了它的两大关键词：博，广博；物，动植矿等物，博物，通晓众物之谓也。我们最熟知的博物学家应该非达尔文莫属了，盛口满则是专注于生物学的博物学家。除了我手中的这本《我的收藏：寻找大自然的宝藏》（以下简称《我的收藏》），他还有许多其他只看名字就相当有趣的代表作：《我们收集动物遗体的原因》、《貉的最完全图鉴》、《狗尾草爆米花》……当然，我们今天要重点说的还是这本《我的收藏》。
《我的收藏》说简单点，只是盛口满老师的一部手绘标本图鉴。但是细究起来，这部图鉴的内容和精致程度说是令人叹为观止也不为过。全书共分为春夏秋冬四章，是根据作者走入大自然收集到的动植物手绘彩铅的合集。我不懂绘画，我只知道日本是动漫绘画的大国，许多动漫里的场景真实到难辨真假，我常常怀疑有些画面是照片而非出自人手的绘画。《我的收藏》中同样如此，每一片叶子、每一只昆虫都细腻真实，几乎未做艺术加工，毫无疑问，如果你能熟读此书的话，完全可以按图索骥去大自然中指认相应的动植物。而这，正是孩子们需要的。有多少孩子对自然中的每个花花草草都充满好奇和疑问，又有多少家长面对孩子的发问张口结舌无法作答，我们成长时也许没有这么好的条件去学习这么多知识，好在现在我们可以和孩子一起学习一起再次成长了。
阅读科普读物的时候，我们难免会想到这本书能带给我们什么好处。读书本是愉悦身心之事，用实用性来衡量的通常只有工具书，但是在愉悦身心这一自发自愿、潜移默化的好处之外，如果一本书能给我们更多别的用武之地，自然也是好事。
比如说，在看这本书的同时，我也带着孩子看了宫崎骏的《龙猫》，意外发现《我的收藏》可以让《龙猫》有另外一种打开方式。（以下图片截图自《龙猫》剧照，贴图则为《我的收藏》中在电影中出现过的动植物）电影中还有许多动植物，请原谅我无法一一甄别。
看电影还是其次，最主要的，当然是我带着娃、娃带着书，一起走进大自然去寻找书中所有这些奇妙的事物。我们常常说读万卷书、行万里路，我们常常见带着孩子去旅行，可是匆匆一瞥之下孩子究竟能学到什么是个值得考虑的问题。事实上，也许近在身边的一棵树、一丛草就有无尽的秘密值得探索，大自然的慷慨的，但它的来信又经常带有密码。
如果没有《我的收藏》这样一本科普读物的话，也许你永远不会知道看起来想象的小米和狗尾巴草真的有血统上的承继关系，也许你永远不会知道通过一只貉的粪便竟能完整辨认出它的餐桌。
当我翻看《我的收藏》时，总有一种冲动去收集书中所有的标本，事实上，孩子们似乎在某个年龄段都会热衷于收藏。可惜的是，年少时我的收藏都未能善终，蜻蜓标本因为太臭被妈妈丢掉了，叶脉书签因为搬家也不知遗失到了哪里。当年我没有条件完成的梦想，这样的事情我想我是不会让它重复在自己孩子身上的。
我们的孩子能成为博物学家的机会也许不会多，但是每个孩子都拥有一颗对大自然好奇的心和善于发现的眼睛，《我的收藏》无疑是他们探索大自然时最需要携带的得力助手。
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