谈国民教育

国民教育是国家根本大计，受到全世界各个国家、地区、民族的极端重视。

特别是青少年的教育，是百年大计，影响深远，更为重要。世界各国都将其列为投资首项，堪比国防，可见对此重视程度。

中国的教育是沿袭传统的制度，"灌压式"的方法，淘汰形的应试教育。两千多年来，奴隶制度、封建制度的教育理念没有根本改变。还是"学而优则仕"，"劳心者治人，劳力者治于人"。"万般皆下品，维有读书高。"的陈旧腐朽教育理念。把国民和青少年熏陶成，读书只是为了做官发财、名利双收、自私自利的书虫、废物、权贵的奴才、穷百姓的老爷。没有把教育同时代发展紧密地联系起来，同生产劳动相结合。"使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。"造成教育与时代发展的需要严重脱节和滞后。使国民和青少年奴性十足，自私自利意识严重。只想个人和小集团的利益，不为他人和人民大众的利益着想。利己可以冲锋陷阵，利人则是麻木不仁。其结果是害己害人，遗害深重。

如此的教育制度毒害青少年的身心健康，损害国民生活安定，危害国家常治久安。

陈腐的应试教育必须改革更新，予以彻底废除。探索青少年自主，基础知识牢固;教育者耐心启发、引导、教育相结合;选择者适当测试的教育、选用人才的模式。

松绑儿童、青少年，解脱国民意识、负担，增强国家坚实、兴旺、强盛的基础。

2019年2月28日