下午下了早班,嘱咐先生自己解决晚饭,我四点多就回家了。
放下包,洗了头,吹干后就拿起手机,对着摄像头,一遍又一遍的说:尊敬的各位老师,你们好,我是17号考生,我试讲的内容是…………
还没感觉自己可以脱稿,一看时针转到了六点钟,离进考室只有半个小时了,赶紧下了点面条吃。
进入会议室时,老师已经在交代事项了。
看着第一位试讲的同学,戴着眼镜,穿了一条得体的连衣裙,她手里拿着书,身后准备着小黑板,讲课的过程中还不忘了和同学们互动。
在我看来,这哪是试讲,这明明就是一场小型课堂的现场嘛。
霎时就紧张起来,感觉自己准备的讲绘本故事太小儿科了。
但是我排在第17位,可以多观摩前面的同学讲课,在看到之后有些同学试讲后,心情反而平复了一些。
因为有的同学明显没有准备好,没有掌控好时间,课还没讲完,规定的时间到了,老师只能让他终止试讲。
还有的同学全程对着稿子念,头也不抬,好像在做一场汇报……
相比起这些来,起码我能做到脱稿,再加上一些肢体动作和小朋友互动,要丰富些。
我甚至能被自己那些夸张的语气和动作逗笑,这把年纪了,要尽量用活泼可爱的动作和小朋友相处,真是尴尬得很啊。
九点多钟,所有同学的试讲结束,老师关闭了会议室,他说试讲的成绩应该在月底出来。
我不担心成绩,就算不过,明年再考就是了。
考试过去了几个小时,原本以为考完了会很轻松的入睡,可现在躺在床上,却睡不着,闭上眼睛,脑海里出现的都是这几年自考的事。
从2017年底去教育局自考办现场报名,18年1月开始第一次考试开始,到现在的试讲环节,中间经历的十几场考试都浮现在脑海里。
三年多过去了,一年里有三次考试,只要那场考试有我可以报考的科目,我就一定得报上名,不管能不能考过,先学习试试再说。
最多时我一次报了四门课。有时一天跑两个考场考试,上午在区一中考,吃过饭赶紧赶往市二中考场。
大部分课程我一次就考过,但也有几门是考了两次或三次才过的。《中学心理学》考了两次,《文学概论》考了三次,而十月份刚考完的《古汉文选2》成绩还没出,若没过的话,就要考第四次了,但这是最后一科,我并没有很大的压力。
想想这几年的自学之路,我还是挺佩服自己的。把空余时间都利用了起来,用考试这条小鞭子不断的抽赶着自己学习,对汉语言文学教育有了一个比较系统的认识。
他们都说,现在的本科生,研究生大把,一个大专毕业证书没什么用,但是,学习的过程让我受益良多,不是一两句话能讲得清楚的。
别人怎么说,我们管不了,但是可以管好自己,在学习的路上不断前进,活成自己理想的模样吧。
生命不息,学习不止。
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