下午下了早班，嘱咐先生自己解决晚饭，我四点多就回家了。
放下包，洗了头，吹干后就拿起手机，对着摄像头，一遍又一遍的说：尊敬的各位老师，你们好，我是17号考生，我试讲的内容是…………
还没感觉自己可以脱稿，一看时针转到了六点钟，离进考室只有半个小时了，赶紧下了点面条吃。
进入会议室时，老师已经在交代事项了。
看着第一位试讲的同学，戴着眼镜，穿了一条得体的连衣裙，她手里拿着书，身后准备着小黑板，讲课的过程中还不忘了和同学们互动。
在我看来，这哪是试讲，这明明就是一场小型课堂的现场嘛。
霎时就紧张起来，感觉自己准备的讲绘本故事太小儿科了。
但是我排在第17位，可以多观摩前面的同学讲课，在看到之后有些同学试讲后，心情反而平复了一些。
因为有的同学明显没有准备好，没有掌控好时间，课还没讲完，规定的时间到了，老师只能让他终止试讲。
还有的同学全程对着稿子念，头也不抬，好像在做一场汇报……
相比起这些来，起码我能做到脱稿，再加上一些肢体动作和小朋友互动，要丰富些。
我甚至能被自己那些夸张的语气和动作逗笑，这把年纪了，要尽量用活泼可爱的动作和小朋友相处，真是尴尬得很啊。
九点多钟，所有同学的试讲结束，老师关闭了会议室，他说试讲的成绩应该在月底出来。
我不担心成绩，就算不过，明年再考就是了。
考试过去了几个小时，原本以为考完了会很轻松的入睡，可现在躺在床上，却睡不着，闭上眼睛，脑海里出现的都是这几年自考的事。
从2017年底去教育局自考办现场报名，18年1月开始第一次考试开始，到现在的试讲环节，中间经历的十几场考试都浮现在脑海里。
三年多过去了，一年里有三次考试，只要那场考试有我可以报考的科目，我就一定得报上名，不管能不能考过，先学习试试再说。
最多时我一次报了四门课。有时一天跑两个考场考试，上午在区一中考，吃过饭赶紧赶往市二中考场。
大部分课程我一次就考过，但也有几门是考了两次或三次才过的。《中学心理学》考了两次，《文学概论》考了三次，而十月份刚考完的《古汉文选2》成绩还没出，若没过的话，就要考第四次了，但这是最后一科，我并没有很大的压力。
想想这几年的自学之路，我还是挺佩服自己的。把空余时间都利用了起来，用考试这条小鞭子不断的抽赶着自己学习，对汉语言文学教育有了一个比较系统的认识。
他们都说，现在的本科生，研究生大把，一个大专毕业证书没什么用，但是，学习的过程让我受益良多，不是一两句话能讲得清楚的。
别人怎么说，我们管不了，但是可以管好自己，在学习的路上不断前进，活成自己理想的模样吧。
生命不息，学习不止。
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