冬天的蒲公英,为自己创造春天
——给烁泫的生日祝福
亲爱的烁泫:
每天都要快乐啊!
尽管你的生日已经过去几天,这封信显然已经姗姗来迟,但祝福是真诚的!
开学第一天,你的名字就给老师留下了深刻印象:很像是韩国男孩子的名字啊,听你解释说因为你五行缺火也缺水,于是父母给起了这样一个酷酷的名字,看来这个名字寄托着父母对你的期盼啊,期盼你生命里什么都不缺,圆满。
近两个月的共同生活,让老师看到了你清秀柔弱的外表下,有一颗不屈的灵魂——在课堂上,你专注认真,作业本上的字体工整大方。学习态度,可以用我们刚学的两个词来形容了:孜孜不倦,孜孜矻矻。有这样的态度,就会不断迎来各科的进步,相信你!
生日送诗的时候,我们送给你的诗,是金子美玲的《星星和蒲公英》——
星星和蒲公英
金子美玲
在蓝天深处
就像在海底的小石子
日间的星星
沉落着等待夜晚的来临
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它们存在着
有些事物看不见
但存在着
枯萎散落的蒲公英
静静地藏在屋瓦的缝隙里
它坚强的芽根
等待着春天的到来
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它们存在着
有些事物看不见
但存在着
亲爱的烁泫,白天的星星,人们看不见,看不见,但存在着!冬天的蒲公英,只剩下坚强的芽根在土里,人们也看不见,看不见,但存在着!
人们看得见的,是夜晚的星星,是发光发亮的星星;人们看得见的,是春天的蒲公英,是开出美丽的黄色花朵,结出会旅行的种子的蒲公英。
你看,人和星星和蒲公英一样,有被看见的时刻,但更多的,在被看见之前,是漫长的不被看见的时光。
就像现在的你,你是一名学生,现在正处于求知阶段,还没到对世界发出光芒、向世界开出一朵花的时候,就像日间的星星,就像屋瓦缝隙里枯萎散落的蒲公英。
这不是黑暗时刻,这是生命积蓄能量的阶段。只有积蓄足够的能量,才能发光,才能开花。
所以,现在这个阶段,是每个有追求的生命都必经的阶段。
所以,我们对这首诗进行了这样的改编,送给你——
在君子兰班
就像在海底的小石子
沉静的烁泫
默默地创造现在和未来
她的潜力
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它存在着
有些事物看不见
但存在着
默默耕耘命运的烁泫啊
静静地坐在她的座位上
她坚定的目光
创造现在和未来
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它存在着
有些事物看不见
但存在着
亲爱的烁泫,最后送给你的书是《梦想不遥远》,这本书是2015年商水一高考入重点大学的优秀学子的学习经验介绍,总有一款适合你!读这本书,不仅可能对你高中的学习有益,对眼前的九年级的学习当然也会有益啊。书里介绍的学习方法,你可以借鉴;书里这些优秀学长们学习上的心路历程,可以让你对学习有更深切的领悟;你也会从中读到努力从来都不晚,有一个清晰的目标很重要,没有谁能随随便便成功……
亲爱的烁泫,努力向前,你的梦想也不遥远!
现在还是秋天,气温却让人有身处冬天的感觉。与其把你比作日间的星星,我更喜欢把你比作冬天里的蒲公英。不过,你并不是被动地干巴巴地等待春天的到来,你是在用你的努力用你的行动创造生命的春天,是的,人生的春天,也是可以自己创造出来的!
祝福你,坚强的蒲公英!相信你会开出一朵优秀的学业之花,到那时,你的春天就来了!
爱你的,王老师
2020.10.12
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