应用场景：室内
项目性质：破冰小游戏/分组技巧
活动时间：15分钟
使用道具：制作几套拼图，每套拼图由4块板组成（每组拼图都是独立存在，并拥有独立的谜案）
活动目的：
1、活跃现场气氛，使听众在短时间内至少认识四位伙伴。
2、当课程中需要分组活动时，开场时相识的伙伴即成为一组。
项目介绍
室内开训期间，将制作好的拼图分别发给每个学员。给予学员5分钟时间去寻找能完整自己拼图的剩余3个人（每组拼图都是独立存在的），并互相认识，猜出拼图背后的谜语（拥有完整的拼图才能得到谜案）。最后商讨出一个笑话或者段子，寻找环节结束后分享给所有人。
（坑爹呢！明显拼不起来嘛！）
引导话术：
长恨歌里说，“在天愿作比翼鸟 在地愿为连理枝”。你的另一半，每次都在不经意间出现在大家面前。也许，这就是所谓的缘分。今天，来自不同部门的大家相聚在一起既是一种缘分。大家手中已拿着各自的定“情”信物，让我们用5分钟时间去寻找属于各自的另外一半们。
当然，当你们找到另一半的时候，你们需要互相认识，然后想个段子或者笑话去取悦对方。
让我们赶快开始吧！
项目流程
1、入场的时候给每个人发一块拼图。
2、游戏开始后，让大家四处走动，找到另外3位朋友，组成一个小组。
3、请小组成员互相认识一下，自我介绍一下姓名、职业等信息，再让每个人分享一个笑话或脑筋急转弯。
4、最后各小组推荐一个最幽默的笑话或脑筋急转弯，讲给全体人员听。
监控要点
1、事先制作的几套拼图不要太复杂，应很容易就可以拼成功。否则，游戏开始后，场面会过于混乱，游戏的可控制性和趣味性将大大降低。
2、还可以事先在拼图的背面写几个谜语，让各小组分别猜，看哪个小组先猜出来;或者事先在拼图的背面写几个和培训主题相关的词语，让各小组首先进行讨论和沟通。
游戏目的及意义
1、培训学员沟通技巧，快速获取必要信息；
2、加速学员间相互认识，熟悉相互姓名等个人信息；
总结分享
1、人们进入一个陌生的场合，最恐惧的是没有认识的人。当大家拿着卡片在全场中找寻自己同组的人时，心情在不知不觉中随之改变。自由发挥的笑话或脑筋急转弯，更可以在笑声中，加深彼此的记忆。
2、这个游戏在人数较少的培训中，效果最佳。如果人数比较多，培训师可以将拼图改成几种不同图形的纸板，每种板做6到8个，游戏规则不变。
3、不妨在小组间做个竞赛，竞赛会使小组内的成员更迅速地熟悉起来。
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