天地(六)

作者: 沙漠 | 来源:发表于2023-07-05 21:40 被阅读0次

    丢掉过去的自己而成为当下一刻的自己。

    鲲洪三次回到老师家求学问道,可是三次都没有机会遇到自己已经离开八年的老师。第四次去拜访时恰好看到老师静静盘坐在枯木旁,脸上完全没有生气,如同一个已死的人。

    鲲洪问:“老师今天的盘坐的方式不同八年前,难道人真的能够让自己形如枯木心如死灰吗?”

    老师回答:“今天的我已经忘记了八年前的我,今天的我也已经忘记昨天的我,这不就是说明我在进步吗?这不就说明我在顺应天道吗?天道心如死灰,而形象万千,此刻一个样下一刻又是一个样。”

    鲲洪又问:“什么是生?”

    老师回答:“不知。”

    鲲洪再问:“什么是死?”

    老师再答:“不知。”

    鲲洪再问:“什么是真?”

    老师再答:“不知。”

    鲲洪再问:“什么是爱?”

    老师再答:“不知。”

    鲲洪怒:“今天我四问老师而老师四不知,老师这是瞧不起我呢还是真不知。”

    老师静坐挥挥手说:“来,坐到我旁边来我告诉你。你所问的生死是因为你已经定义了生死,既然你已经知道生死你肯定希望我的回答正是你所定义的那样,所以这不能帮助你;你所问的真,是因为你认为你的生活中存在虚幻,而你分辨不了,所以你希望别人来帮你分辨,既然都是别人了,又怎么能够替你分辨呢?你所问的爱,是因为你已经有了恨,既然已经有了恨,别人的回答如果不同于你,你就会认为别人是在恨你,恨别人的人也必然会遭到别人的恨。因此,你四问而我四不知。”

    鲲洪懊,辞说:“今天的忘记了昨天的我,是因为昨天的我已经不复存在,那么生死也就是今天的我与昨天的我区别;今天的我还记得昨天我,于是我就会沉迷于过去的生活,而今天的我与昨天的我前者是者后者是虚;今天的我还记得昨天的我,那么我就会记得昨天的开心与不开心,不开心累积多了就会变成恨,而恨别人的人必然也会被别人所恨,因此这不利于接纳与理解,也就不是爱。”

    老师静坐微笑说:“鲲洪可教,而不可言传,你走吧,以后有问题多多问问自己。”

    过去的既然已经过去了,那么它就已经从真实变为了虚幻,也就只存在于记忆或者记录之中,而人们却想用过去拥抱未来这岂不是可笑之举吗?为了也是存在于幻想之中,既然是存在幻想之中又怎么能够拥抱呢?因此,丢弃过去的我也是丢弃未来的我,既然过去与为了都已经丢弃了,那么又有什么情况下不是活在当下一刻呢?

    人们常说言传身教,真的可行吗?不可行,老篾匠做工四十年,而不能将自己的儿子教会,问题不再于他而是在于他的儿子不喜欢这个行业。今天我捧着那些所谓的圣贤之书在这里阅读和学习,难道不也是不能学习到精华的部分吗?怎么知道是这样的呢?用过去沉淀下来的东西原搬照套地用于现在,难道不是对精华的亵渎吗?既然这样,那么那些所谓的圣贤也不再是圣贤而是糟粕了。

    做人能够如同运行天地那样去行事,那么就是得道,既然得道了,走到哪里都是一样的,做什么都是一样的。而能够运行天地的能量是什么呢?那就爱,天地之爱源于真,寻于真——无所不爱,无所不容。

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