昨天儿子学校组织春游，前天晚上让他爸了零食，昨天早上问我天气怎样？我看天气预报虽然有雨，但温度仍有21度，到吋与同学们户外嘻玩打闹，肯定会热，建议他穿衬衫和风衣，不要穿秋裤了，儿子听从了我的建议，背起己准备好行装愉快的出门了。
早上一出门，感觉涼气袭人，我开始担心儿子穿的少，再加上可能还没带伞，害怕他受凉。上午十点开始下雨，想象在外淋雨只穿了单衣的儿孑定会冷得瑟瑟发抖，很想给老师打电话，又想到打了电话也无济于事，也只好作罢。雨下的很大，我想这么大的雨，孩子们应该己经返校了吧，只是穿着湿透衣服的他在教室该怎样渡过，又想如果真那样儿子肯定是会向老师借电话打给我的，这样想着，心里稍稍安定了些。
晚上六点多，估计儿子坐车快到公交站了，看着外面间歇的飘洒的雨滴，我拿儿子的外套和雨伞去接他，在公交站等了两辆开过的312车，第三辆312终于等到了他，儿子从车上下来，看见毫无异样的儿子，我连忙赶上去，把儿子牵进伞内，儿子看到我也很高兴，我问他今夭淋雨了没有？他说没有，因为下雨时同学们在亭子间打牌，并说別班都有带手机的，而他们老师却不允许，我问他玩得是否开心，他说:当然开心了。那就很好了，如果带手机了，你就没有和同学互动的机会了，母子俩个聊着天，高过我的儿子看我举伞有些吃力，从我手中接过伞擎着，心中不由掠过儿子为我遮风挡雨的感动，好温暖。
回到家，儿子说今晚还得写游记，好烦，还说今晚还考了数学，感觉感砸了，很沮丧，说老师事前讲题吋因为玩的太累睡着了，所以没考好，我安慰他，没考好不要紧，关键是考后要把不会的题搞懂，这个话题此打住。儿子又谈到他们中午在一起会餐的场景，大家把各自准备的零食全部摆在一起，吃的好开心呀！但其中有一名同学今天很不开心，他称那位同学为“很不要脸同学”因为家长只给了他5元钱过早，没给他带吃的，也不给他钱，完全靠蹭同学的东西吃。我问他，那同学家里经济很困难吗？儿子说才不呢！他爸是教育局的，他家里有五层楼，那他家为什么要这样对他呢？儿子说:有可能他爸是为了培养他艰苦朴素的性格吧！我对儿子说:我觉得这位家很有问题，不根据实际，难道让他向別人乞讨是他想要的结果吗？儿子却说，没有你说的那么严重，我觉得他平时蹭同学吃的都很正常，可能是他爸对他要求比较严格，我说那不叫严格，而是苛刻的不合情理，儿子说:他爸对他很关爱，每天守着他做作业。我问儿子，这种方式你觉得怎样？儿孑说:非常不好！我说如果你说的都是事实的话:他爸爸的教育方式真有问题，对他将来性恪养成一点好处都没有，我们虽推崇节俭，不奢侈浪费，但该花的钱绝不能吝啬。我们就这样边吃边聊，吃罢饭，我对儿子说，我得出去逛逛买点东西，儿子叮嘱我早点回来，我很放松的出门了。
逛街回到家吋己经九点了，我看见儿子还在房间写游记，我问儿子写好了没有，儿子说难写，还只写了2页，并大声念给我听，我听到儿子把想出去玩的心理描述的形象逼真时，不由大赞儿子写的好，可儿子说，我不想写太多，今天都这么晚了，我提醒儿子不能虎头蛇尾，前面写的那样好，后面却要了了收尾，真不应该，儿子说等星期天补写，我说儿子最好趁热打铁，方可有好作品，儿子终于还是坚持在写，写好作文己经快十点了，写完后，还读了2O分钟英语，之后又要求听歌5分钟，我也应充了。
感赏儿子自主学习不抗拒，字迹工整，得到老师的表场。感赏儿子越来越自信，喜欢参与班级活动。感赏儿子体谅同学，有东西无私的给同学分享。感赏儿子越来越信任我，和我交流的时间越来越长。感赏自己越来越体谅儿子，清晨儿子要求听歌我很欣然的接受，而不是强迫他听英语。感赏自己越来越欣然接受儿子的现状，而不是违心的表面应允。感赏母子能量都在逐渐上升，身心处于放松状态。投射儿子越来越棒，越来越阳光！
网友评论