给幼儿园园丁们的一份致敬

 

给幼儿园园丁们的一份致敬

7：30

陆续接待来园的宝贝和粑粑麻麻，从粑粑麻麻怀里半骗半哄半拉扯地把娃接过来，搞不好腿上坐着一个、手里抱着一个，肩头有泪痕，胸口有鼻涕印。

   

8：30

想方设法吸引娃的注意力，稳定情绪开展活动。同时观察娃们存在的各种需求，（求抱、擦鼻涕、擦眼泪、嘘嘘、找玩具……）提供帮助。

   

给幼儿园园丁们的一份致敬

9：00

午餐了！“宝贝们坐坐好，今天的午餐真好吃！”想尽一切办法让娃们吃完饭，期间极可能出现：吃到一半要喂的，吃到一半哭的，吃到一半哭到吐的，吃到一半尿裤子的……所以自己经常忙到不吃饭、忘记了肚子饿！

   

12：00

给弄脏衣服的娃们换上干净衣服、安抚情绪，然后组织午睡。“宝贝们睡觉觉咯！”运气不好的话，会遇到“集体大合唱”的情况，忍住奔溃的情绪，施展十八般武艺，哄睡。

   

13：00

教室里终于恢复平静，在弥足珍贵的“和平年代”，塞自己几口食物、整理教室、和搭班老师讨论娃的情况、和部分粑粑麻麻沟通娃的情况。同时留意娃们的午睡情况。如果有个别娃情绪波动大，考虑带到室外散个步，避免影响午睡的娃。

   

14：00

安抚陪伴个别睡醒的娃，准备起床后的活动，给尿床的娃换衣服。

 

给幼儿园园丁们的一份致敬

15：00

帮娃穿衣服、起床后，喂娃吃点心，重复上午10点的状态。

   

16：00

放学前，最后一次确认娃们情绪状态稳定、身体状态舒适、健康状态良好，安安全全地把娃交给粑粑麻麻。同时，心里盘算着：等下要和xx妈妈说娃睡觉的事儿、要和xx妈妈说尿湿裤子的事儿、要和……

给幼儿园园丁们的一份致敬

终于，这战火纷乱的一天结束了！

此时，老师们的状态只有一个——我想静静（没错，风中凌乱的姿态！！）

这一天已经把所有的力气都花在了哄娃、抱娃、照顾娃上，其实老师们这一天对粑粑麻麻说的每一个字，都是浓缩的精华，非常的感谢幼儿园的每位老师

现在，终于明白

对粑粑麻麻来说，第一天，“没有消息就是好消息！”说明咱家的娃在幼儿园里至少该睡睡、该吃吃，“发挥水平”属于班级75%水平以上。