理解万岁

两岁半的儿子进入了秩序敏感期。所谓秩序敏感期就是对于一些事情的秩序有异常的执着。

例如喝完奶的奶瓶一定要爸爸放到桌子上，下楼梯的时候一定要他下去以后再让爸爸妈妈下，想起火车的时候走路一定要在前面当火车头，爸爸妈妈跟在他后面走，还必须得是一条直线。

有时候的一些反应让人摸不着头脑。去停车场的时候一定要拿着车钥匙走到车门旁边才会把钥匙给我，下车的时候一定要从左边的门下，有时候左边不方便下车让他从右边下车，他就 会闹脾气。

以前也知道孩子有时候会有一些脾气，但不知道是秩序敏感期这个概念。所以有时候对于他的一些反应无法理解，甚至有时候还会训斥他。现在知道了秩序敏感期以后，觉得这些行为变得有意思了。以前觉得这个小孩怎么这么固执和不可理喻，现在发现不是孩子不可理解，而是是自己太无知。

孩子的发育过程摆在那里，在什么时候会有什么样的表现，有什么样的问题，已经有很多科学的解释了。可问题是很多父母不如学习，不如了解孩子的发育过程。把孩子的一些正常表现看成是不良的行为，把孩子本就该出现的一些行为看成是不可理喻的。

其实不可理喻的是父母，而不是孩子。如果父母能多学一点，能多了解一些孩子，那对于孩子的各种行为就能多一些理解了。

孩子能怎么样呢？孩子就是这样的啊。