【文 / YangSiR说事-2024.03.02.】
春节前后的那段时间，听说我曾经的徒弟小单，在2023年送审的“副高”职称，最终又被刷下来了，而理由居然是“论文不过关”。
这让我觉得很不可思议。不客气地说，小单在论文写作方面，应该是具有相当实力的。当初小单大学毕业分配到我们学校时，因为跟我是同一学科的缘故，学校指定让我做他的师傅。毕竟是正规的师范院校出来的，专业素养自然无须多言。而那些年，我主管全校的“教育科研”工作，所以很自然的就在这方面给予了他一定的指点。因为在我看来，“论文”的写作，其实也是一种真水平。说得功利一些，无疑是评职、晋级所有硬性条件中，最为苛刻的一条就是“论文”了。尽管我一直以来都觉得，基层学校的教育科研就到底也就是一种“伪科研”，大多是出于某一类动机而在“被逼”情况下的无奈选择，其“科研成果”很大概率不具操作性。但正因为是伪科研，换一角度来说，倒是给“有一定教育科研基础”的年轻人机会了。试想，在没有任何教科研大环境、大氛围的情况下，如果你稍有这方面的长处，是很容易出彩而被人家所发掘的。所以经过一段时间的训练，小单在这方面倒是确实显现出他与众不同的才华。按现在的话来说，那些年他在教育科研这方面，他“拿奖拿到手发软”。每年的立项课题、省市级的优秀论文等的获奖名单里，时不时的可以看到小单的大名。
后来，为了求得更大的进步，小单通过关系，将自己调到了教育质量更高、教学氛围更好的城区学校。人虽然离开了，但他与我之间的联系倒是从来都不曾断过。
所以说，说小单的论文“不过关”，我觉得是一件很不可思议的事情。正常情况下，对于自己的“职称论文”，那是万万不能掉以轻心的，必须得将其作为“头等大事”来做好的。这么重大的事情，小单居然掉链子了？
直到前两天，办公室里闲聊时偶尔听同事聊起，说是小单不仅论文没通过，而且最近三年还“不被允许继续送评”。原因是，他的论文涉嫌抄袭。
啥？论文涉嫌抄袭？这小子发昏了？一下子，我难以将“抄袭”两字与曾经那位勤奋、上进的年轻人联系起来，我总觉得这两者的“影像”模模糊糊的无法重叠，无法让我看到一个具体的实像，显得有些恍惚。而且我也一直弄不明白，就他这么一个老实得有些木讷的家伙，居然会干出如此不堪的事情？
今天上午从内部办公系统中看到了一则通报，里面有本次“送评”情况的所有违规记录。其中对于小单的问题，上面是这么写的，“文章重复率超过30%”，倒是并没有“抄袭”一词。但问题是，对于送评论文，其内容的“重复率”是有明确规定的，一般情况下不得超过30%。
看到这个内容，我是越来越搞不懂了。“能写”的小单，怎么在最关键的时候犯了最不能犯的关键性错误？作为专业素养相当不错的年轻老师，像我们这么一个“遍地是话题”的开放性学科，随便找个素材都能说上个子丑寅卯的，不管怎么写，只要言之成理，肯定都是好文章啊！何苦去抄别人的呢？那现在好了，文章不过关，还“三年不得送评”，这搬起的石头妥妥的砸在了自己的脚上了……
说到这里的时候，我突然觉得，无语了！——敢拿自己的前途开玩笑？这也没谁了吧？！
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