对批判性思考的综合论述
人们毫不质疑地认同头脑中的念头，最终陷入各种各样的麻烦中，和思维保留一定的距离，对思维的全过程保持一种审视的态度很重要。批判性思维其实就是对思维过程的系统性观察和监视，其中最有价值的是对错误和痛苦进行反思并改进。
批判性思维的目的不是针对别人，而是针对自己的思维，是一种让自己持续认知迭代的方式，不轻易地满足于默认选项和从众的行为，而是多思考为什么，对大多数人的共识尤其要更多地进行质疑，只有这样才不会被固定在某个社会范式中而不自知。
认知周期，从不加批判，满怀敬畏到逐渐怀疑其中的谬误，认知周期已经完成，并进入下一个认知周期。只有怀疑才可能进入下一个认知周期。怀疑和叛逆并不是目的，只是一个中转站，“信而不疑则盲，疑而不信则空”，怀疑和相信是经纬的编织体。要勇于迈出舒适区，不要为怀疑而怀疑，这是一种认知上的懒惰，也是一种容易上瘾的状态，尽快展开新的认知周期，才不会一辈子都滞留在青春期或叛逆期。停留在怀疑的中转站而不能自拔就像是一只愤怒的小鸟，只会不断地攻击和自己不同意见的人和事，并最终困在自己建立的牢笼中。
怀疑一切让我们有一种虚幻的优越感，容易自大自满，发现漏洞之后找到更大的值得相信的事情很重要，因为只有相信才能打开新世界大门的钥匙。认知没有终点，只有里程碑，不能停留在一个地方自认为已经掌握真理，而怀疑的目的只是为了尽快地展开全新的认知周期，而不被局限在这里。
和批判性思维相关的一些能力：
1.会定义、分析概念。
2.会分析论证的结构。
3.能发现论证中隐含的前提假设。
4.能避免逻辑谬误。
5.能判断信息的可信度。
6.能考虑到不同的可能。
7.要求高一点——能用严谨的论证说服他人。
批判性思维如何养成？
冥想
正念冥想强调对头脑中产生的念头进行觉察，区分哪些是自己的观点，哪些是事实，对于养成批判性思维挺有帮助，我们很多时候会把头脑中的一些观点错认为就是事实，并尽己所能维护这样的认识，而其实如果能够区分这些区别，就会更容易辨别许多谬误。
反思和复盘
特别是错误或者失败的痛苦以后的反思和复盘尤其有价值。因为可以看到我们最初的假设和依据，可以看到我们的推理过程，我们的立场，我们的结论等等，从中可以看到和事实不符的地方，如果外界条件都不改变的情况下，我应该采用什么不同的做法，才有更理想的结果。
对调相反立场
找到自己深信不移的立场，然后从相反面为自己辩护，也就是为反方辩护的方式，可以更全面地看待同一个问题。就好像奇葩说这种辩论方式，很多初始的立场经过充分的辩论以后都会改变，甚至反复改变，而这个过程会让自己产生更好的批判性思维，不会轻易地轻信某一方的观点，而最终形成自己独立思考的习惯。
反共识
理解不同的心智模式就会有截然不同的看待问题的角度，大多数人都采取的类似的看法，是源于共同的社会范式所固化下来的认知，要筛选性地采纳，而如果在某些问题上是反共识且是正确的，则更可能获得巨大的认知优势。
最需要注意的重点：
走出舒适区
不舒适是重要的特点，不论是相信还是怀疑，都不要满足于最容易做的那个解，而是更进一步，如果怀疑是容易的，那么就相信其中可信的部分，如果相信是最容易做出的选择，则要怀疑其中最值得怀疑的部分，而这个过程就是认知在持续升级和迭代的过程，也是不从众的一种特立独行，形成独立的思考习惯。
多角度
多学习高手是如何看待不同问题的角度，知道用什么角度来看待并处理当下问题是最有效的，并能做到及时切换视角。
目标导向
一切的思考的工具本身都不是目的，也不是为了炫技，而是能帮助我们完成目标，而有效与否也是检验这个工具的唯一方法，不要满足于自嗨，而是要真正地在日常生活工作中大量地实践，改善自己的决策质量。
记住几句话：
批判性思维的基础不是原理，而是丰富的知识。
批判性思维不是让你不犯错，而是犯错之后能及时纠错。
它不能给你确定的结果，它只能帮你对事情发生的概率进行判断，然后你再对大概率的事持续下注。
批判性思维的局限性在哪里？
每个人都不喜欢自己的观点被质疑或者发现漏洞，这会损害到对方的自恋，就像我们在遇到思想很犀利的人就会不自然地胆蹙，所以批判性思维很强的人，会显得人缘不太好，让人敬畏却无法亲近，害怕被伤害，所以内方外圆的古代为人处事原则很重要，看破但不要说破，尽量地进行补位，让他人看到你的厉害对他有利无害，而不是对他产生很大的威胁。
自己的观点更有可能也只是阶段性的认知，不见得就一定对，所以如果过于固执于自己不同的观点，就会错过更多精彩甚至正确的观点，而团队也无法形成良好的沟通成长氛围，所以要分清观点和事实之间的区分，表达时态度要诚恳，并解释说这只是自己一时的观点，邀请更多人表达他们真实的看法，就像一个拼拼图的过程，不同的角度来看待一个问题，才能看得更接近全貌。
有不少自认是批判性思维能力很强的人，其实是把自己的怀疑一直存放在认知的中转站中，只是满足于找到对方的各种漏洞，来证明自己高人一等或者是正确的，而忘记了怀疑本身不是目的，只是手段，目的是尽快地完成这一个认知周期，并启动新一轮的认知周期，不断地往目标推进。所以不愿意承认自己会犯错的人，是不值得和他讨论的，这种人最后只会用攻击或者逃避的方式来自圆其说，要避免成为这样狂妄之人。承认自己无知，反而是更优的认知策略，愿意把优越感让给别人，别人就更愿意贡献他们的看法，这样自己才会得到更好的支持和决策视野。
是属于思维范畴，对于感官和直觉没有什么作用，特别是对于主观感受，没有明确标准的，几乎没有作用。
批判性思维生活学习中怎么具体应用？
读书或者听专栏，可以有意识地把截然相反的两种观点一同对比，看看双方的论据和逻辑哪个角度更独到，像奇葩说这种辩论形式，就是一种很好地锻炼批判性思维的方式。就像一个名人所说“上等智力的表现，就是脑中存在截然相反的两种观点，仍不妨碍正常行事的能力”。
查理芒格所说，“如果我不能比世界上任何人更好地反驳一个观点，那么我就没有资格拥有这个观点。”还有一个不知名的人说过的一句话，“你立场的对立面，可能比你离真理更近一些”。这两句话都有一个重点，就是每个观念都有自己的适用边界和前提条件，只有我们知道在什么情况下这个观点成立，我们才真正地拥有这个观点。所以对于和自己不同的观点，甚至相反的观点，不要马上回击或拒绝，而是思考其合理性，往往那就是自己思维的盲区所在。
在沟通中不要太多地使用绝对化的语言，因为很多的事情都是一直在变的，过去行得通的不代表未来仍然行得通，很多时候都是看情况，需要具体情况具体分析，所以这也是谦卑的本意，知道自己的局限性，多倾听不同的意见，并明智地做出决策。
如何提高批判性思维能力？
1. 可以互换截然相反的立场，并为自己的立场进行辩护
2. 把自己坚信不移的信念写下来，并质疑它，看看它是否真的那么值得推敲，如果无论如何都是坚定不移的，那么就可以成为自己的原则，而如果经不起推敲，那么应该果断地放弃这样的信念，不让它潜移默化地影响自己的行为。
3. 可以通过写作的方式，批判性地吸收书中或者专栏中的精华，并进行点评，不要一味地认同和赞赏，廉价的认同对人对己都毫无价值。
4. 对于权威和大众默认的选项，要谨慎审视，不要因为懒惰和压力进行违背自己意愿的选择，这样的选择是最糟糕的，如果成功也是平庸的，因为是分母极其众多，而分子只是自己一个，而如果失败也不知道到底错在哪里，该如何改进。
对批判性思维形象化提炼？
手电筒
在前往目的地的路程中，到处都是黑暗的，看不清有什么陷阱或者危险，手中的手电筒所照之处是短暂光明的，但是没有一束光是可以照亮所有地方的，会遇到黑暗茫然的时候，这个时候就需要打开手电筒，而光明与黑暗的边界，就是自己的认知边界，当自己的认知能量越大，那么照亮的区域则越多，那么就可以走的更远。这样的光不但可以照亮自己的路，也可以照亮同行者的路，他人可以因为自己的照亮而走得更加坚定。而启发他人也打开他们的手电筒，当很多的认知的光都点亮起来的时候，那么所有躲在幽暗中的陷阱和恐怖都会因为光明而无处遁形。不断地打开手电筒并不是目的，而是要让自己穿越黑暗达成目标，永远牢记自己的目标，而灯只是手段，让自己和他人的批判性思维的认知之光照亮前路的雾霾和盲点，达成终点。
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