来自樊登读书 《斯坦福大学最受欢迎的创意课》。
描述，语言能力，概括和提炼。 对事物的描述分别使用 一句话，三句话，一页故事梗概。
创意就是从不同角度考虑问题。
创意训练，随意的两个词语间找关联。
头脑风暴时不否定任何点子，不限于一个点子。
2019年6月27日的小花
来自樊登读书 《斯坦福大学最受欢迎的创意课》。
描述，语言能力，概括和提炼。 对事物的描述分别使用 一句话，三句话，一页故事梗概。
创意就是从不同角度考虑问题。
创意训练，随意的两个词语间找关联。
头脑风暴时不否定任何点子，不限于一个点子。
2019年6月27日的小花
本文标题：2019年6月27日的小花
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ieljcctx.html
网友评论