认识作者
乔羽（1921—2022），著名词作家、剧作家。曾担任中国歌舞剧院院长、中国音乐文学学会主席、北京大学歌剧研究院名誉院长。代表作有《让我们荡起双桨》《我的祖国》《难忘今宵》等。
春水弯弯地流成了小溪，
你看它流呀、流呀，
多么愉快，
多么顽皮。
碰上石头它就打个滚，
遇见小桥它就把头低。
跳着闹着向前跑，
活像一匹小马驹。
我问它：“到哪里？”
为什么，不休息？”
它说：“我呀、我呀，
我有要事在身，不能休息。
小树请我去作客，
大地请我换新衣。
我还要到垅沟里，
看一看新播的种籽出齐没出齐。”
认识作者
乔羽（1921—2022），著名词作家、剧作家。曾担任中国歌舞剧院院长、中国音乐文学学会主席、北京大学歌剧研究院名誉院长。代表作有《让我们荡起双桨》《我的祖国》《难忘今宵》等。
一起理解
朗读这首小诗，一股欢快的情绪扑面而来。春水是朝气蓬勃的，因为她是春天的使者，生命的源泉；春水是欢乐的，因为她自由地流淌，随物赋形，不受压抑；春水是充满希望的，因为她永不停歇的奔流，为大地带来生机。乔羽笔下的春水，不正是孩子们身上活泼旺盛的生命力的写照吗？
生动感受
感受《春水》，就是要感受那种活泼与自由。明确了方向，诗句中的意象的意蕴就变得明朗起来。比如，“春水弯弯流成了小溪”，这小溪不是人工规划的沟渠，而是春水自由流淌的轨迹；春水像一头小马驹，小马具有自由意志，能够自己找寻方向，想办法克服困难；一旦意识到自己被需要、有价值，春水就会毫不迟疑的奔涌而去，为大地作出贡献。一旦将意义和形象结合起来，朗读的过程就会变得充满乐趣。
创意表达
《春水》可以分成三个层次。第一层是前三行，对春水形状进行总写。第二层是四到七行，描绘春水自由流淌的动态特征。第三层是其余八行，采用拟人对话的形式说明春水奔流的意义。明确了这三个层次，在朗读中用灵活的语气加以勾勒和切换，朗读语流也会如春水一样活泼灵动。还需要注意的是，《春水》带有明显的歌词特征，韵脚整齐，句子长短排布，错落有致。朗读的时候，要注意重音的把握和节奏的显现。
朗读贴士
口腔控制
把你的声音想象成一个演员，那她的舞台就是你的口腔。要想让演员表演得舒展灵动，得先把舞台布置好。如果你到过剧场，一定会发现，跟家里的房间比较起来，剧场的舞台又宽又深。同样，朗读时对口腔的状态，也有一定的控制要求。要宽敞、通透、坚固，不能东倒西歪。口腔控制好了声音才可能做到明亮、圆润、清晰、流畅。那么，口腔控制的要领有哪些呢？四个字：提、打、挺、松。
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