二月留痕，几乎近消退，今晚阅读忽然感慨人生境遇。
《宋词之美》写道：“词比诗更具参差摇曳之美。”细品似乎确实如此，诗歌的方正虽有建筑之美，但似乎整齐的框住了我们太多的流光溢彩的感受，而词长短句之间流转纷呈，似乎更轻盈而灵动。但，即便如此，在词的格律上，却有着比诗更严的要求，这也不免会让人伤神吧！
可见，一切，哪怕是一眼望去明晃晃的自由，便也离不开二元对立的纪律啊！
这就如《文学如何教育》中说到大学中的故事，虚实之间的巨大张力，固然也是一个障碍，主流向上的歌颂固不可少，但“被压抑的故事”难道就不需要我们直面惨淡的人生吗？这应该也是人们给生活标注的一种智慧和趣味吧。
说到趣味，《雅趣生活》说到趣味与学问时，这样写道：“我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一边，耐着性子接受教育中纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。”因而，趣味、纪律不过都是四季轮回中，我们给予人生的不同标注，只是这看似矛盾的客体需要我们用智慧去一点点咂摸。
这亦如我的课堂，今天上八下民俗一单元整合的语言赏析课，孩子们各个兴奋、激动地卖弄自己的发现，却忽略了自己三言两语的不规范思考，虽是宝贵的思考光点，却未能积蓄成高光时刻，不过，好在，这一切都在慢慢地在人生的四季轮回里标记着成长的收获点滴！
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