如此幸運第五十八

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1.我怎麼如此幸運，班級中兩位從來就坐不定五分鐘的皮孩子，第一天過來國學班，在沒有動畫片，沒有遊戲時間，只有禮儀練習，只有閱讀經典的時間，他們竟然一樣地堅持下來；

2.我怎麼如此幸運，軒同學作為辦理的老大難，到了一個全新的環境竟然能做到守著裡的規律

3.我怎麼如此幸運，他雖然有時還會小脾氣發作的苗頭露出，但很快被翟老師幾句話給化解於與形

4.我怎麼如此幸運，發現文化低不代表能力低，翟老師，40歲，初中畢業，說話好像沒有力度，怎能鎮得住十多個五六歲的皮孩子

5.我怎麼如此幸運，發現翟老師看著文弱的外表下有顆堅定的心，說一就是一，絕不妥協

6.我怎麼如此幸運，籽琪同學昨晚上第一次跟我睡，竟然沒哭，看著其他同學一個個被接走，知道自己爸爸媽媽把他留在國學班跟老師住，那种說不出來的感覺，看著他失望的神色，說實在的我真的為他感覺有點難受；

7.我怎麼如此幸運，為了安慰他，帶他到蛋糕店，他給自己選了一塊奶油蛋糕，又帶他去超市，在超市裡他為自己選了一雙小拖鞋，還為自己選擇了包裝裡帶有小汽車的牙刷。回來洗好澡，在床上玩了會積木，給他看了十五分鐘的動畫片，期間還陪我參加了兩小時的學習，不吵不鬧，一個人吃著玩著，自言自語，很是乖巧懂事

8.我怎麼如此幸運，已經二十多年沒陪小孩子睡覺了

9.我怎麼如此幸運，經過實踐孩子是可以改變的

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10.我怎麼如此幸運，每天五點起來，到場去買菜，回來洗，切，炒，雖然只是几個最簡單的素菜，但也很用心，廚神加持，小朋友們吃得很開心

11.我怎麼如此幸運，籽琪雖然才來一周，從一個不愿與老師說一句話的孩子，到學習態度，從內務整理，到尊敬師長，禮貌禮儀，識字，午睡，習勞，到上課紀律都有了很大的進步，還大聲跟老師打招呼，大聲跟著朗讀《弟子規》

12.籽軒是幼兒園有名的皮孩子，到了這里，還是一樣，老師小小的懲罰他一下，要是以往，他會扔東西發脾氣，但在這兒，竟然只臉色變了下，馬上調整自己的情緒，跟隨老師的要求，坐好，用心跟讀！

13.我怎麼如此幸運有幸認識這麼多可愛的孩子

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老師，看我搭的長勁鹿！

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老師，老師，這是我搭的！我問他你搭的是仕麼？他很誠實地回答:我不知道！

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老師這是我搭的城堡！

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14.我怎麼如此幸運，每個孩子都是一本書，他一定是來教會我們仕麼的

15.我怎麼如此幸運，在我在馬桶上方便抬頭看著春節時貼在廁所玻璃門上年畫，我看著上面的一個個方孔圓形的錢幣，與上面的財源廣進的字樣，突然有所感悟:古代人為何要把錢幣設計成方孔圓形，是要我們對自己嚴格，行事做人要方方正正，而對別人要寬容大度，雖然難免會碰撞，難免會有意見相左，但因為比較圓融，就不會傷了彼此！賺錢也是一樣道理，越大度的人賺錢越多！

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16.我怎麼如此幸運，放假已經一星期了，但我整天都很忙碌充實，絲毫不感到無聊！

17.我怎麼如此幸，看看廁所裡貼著的從神仙姐姐那裡搬過來的《有質量的一天的七個標準》:該做的事都做了嗎？

        想做的事堵做了嗎？

        高質量嗎？

        高產量嗎？

        問問自己快活嗎？

        符合五個一分標準了嗎？（自然、和諧、順暢、接近完美、沖滿喜劇性）

我想做的事都做了嗎？高質量了嗎？高產量了嗎？自己感覺快樂了嗎？自然嗎？和諧嗎？接近完美了嗎？沖滿喜劇性了嗎？

我認真地想了一下，幾乎沒有一條是滿足上述條件的，這個暑假沒有質量，不真正地快樂，不和諧不順暢，更談不上完美與無喜劇性可言，那這個暑假豈不是白過了

18.我怎麼如此幸運，幸虧有認識神仙姐姐，複製了她的圖，而我又用心地對照了一下，才發現我違背了自己的初衷，要好好調整一下，一定要度過一個有意義的暑假，而且要每天過的不僅高產量而且要高質量，還要自然、和諧、順暢、首先要讓自己快樂，才能達到完美，才能把平凡的日子過成非凡

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19.我怎麼如此幸運，人要向內追，向內找，檢討自省，要有安全感？幸福感？存在感？被人認可？被人尊重不是嗎？

20.我怎麼如此幸運，感謝老舅感謝神仙姐姐，我知道了自己想要的生活，但我怎樣才能得到我所想要的？有愛，有德！要付出！

如此幸運第五十八

沒有一項積累不需要十年以上的時間，就如我的那些所謂的愛好，花道茶道，書法，畫畫，無一專精尖的，無一拿得出手的，愛好廣泛，似乎有點自欺欺人，不付出足夠的時間，足夠的精力，哪會輕易成功？！！

21.我怎麼如此幸運，人生真的要學會做減法