接下这个班级,我心里有很多憧憬,应该都是听话的孩子吧?应该少生很多气吧?同时也有担心,怎么带领优秀的他们更好的向上发展呢?知识点该讲些什么呢?我会不会不能让他们尽情成长呢?
开学了,一个周的慌乱,每天心里都很忐忑,不知道我和学生的出发点在哪里,不知道什么样的教学活动他们收获的更多。数学老师让我看她改的试卷,每个学生的错题她都在卷子上标记出来,原来卷子还可以这样改,我记下了。语文老师上课时,手里拿个小本本,边听写边记录,原来她在记默写不好的学生和字体差的学生。慢慢地,我有了一些朦朦胧胧地感觉,课堂上开始放开自我,和孩子们一起探索学习。
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我们想成为让别人因为我的存在而幸福的人,我们自己管理自己的卫生,学习,我们每天有计划,我们轮流当组长,我们知道每个人的表现都会给班级增光或抹黑。我帮他们捡拾脚下的碎纸屑、拖地,用手把所有需要擦拭的地方摸一遍,他们帮我把办公桌擦干净。慢慢地,我们各自找到了自己的位置,一切都变得顺利起来。
今天,看到了桌子上的一杯温温的白开水,我禁不住地回想起一些往昔生活的点滴,透过时光年轮,我感觉到我们正在努力靠近美好……
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