赢与输的博弈
小天看到了电脑
“妈妈，我要画画，在电脑里画长颈鹿🦒大象”
“天天，妈妈的电脑不能画，粑粑的才可以”
如你所料，死缠烂打不放，我开始让步（但是依然想着得为自己争取点什么）
次日就是幼儿园的亲子活动了，有些事情想跟小天聊聊（老母亲的心啊……）
我定了个十五分钟后的闹钟，告诉小天,我们先聊会天,闹钟响了再画画。被拒绝，小天要求先玩电脑（老娘不好惹啊，我怎么轻易退步）
剪刀石头布，带娃老套路
我让她选，如果她赢了就可以先在电脑上画画，达成共识
Round 1 小天输 我赢
老母亲还没来得及窃喜感受胜利，小天哇的一声变脸开哭，喊着 我要赢！我要赢！
（平时在玩耍时，小天赢的频率的确占高，基本上总是赢吧，哄娃开心乃们懂的）
大哭不止，那怎么办呢
Round 2 天天我们再来一次
哦！很不幸，还是我赢
这把哭的更厉害了
是我赢！哇，哭，是我赢
我怀疑小天可能是不清晰的知道规则，于是用我的左手很右手比划演示，很耐心的告诉她，天天，你看妈妈左手时布，右手是剪刀，布遇到剪刀就会被剪破了，所以是剪刀赢。巴拉巴拉
说清楚道明白再来一次
Round3 还是妈妈赢
大哭，嘴里还喊着我要赢，小天的内心啊！啊啊！
我发现这已经不仅仅是为了，赢就可以用电脑，而是这孩子就想赢啊
想到这儿，我的确有点懵，毕竟过去带娃都是全家哄着来，虽说不是啥都遂她愿，但是小打小闹她非说自己赢我们也没太放在心上，忽略了输与行这方面对孩子的引导。
想到这儿，变换思路，不是赢，而是获得优先权。我拿来小天的玩偶，猫咪和毛驴，让他们比赛赛跑，把小天的发夹当作小礼品，优先抵达终点站的小动物，可以获得优先挑选发夹的机会。
不是赢，而是优先权。
后续我们又欢迎龙猫的加入，天天的小毛驴纵身一跃，冲到终点站。再一次的比赛中，亚楠肥圆的龙猫滚滚滚，像球一样第一个抵达终点。
第一个抵达终点的动物，获得优先权挑选，其他的“参赛者”我们把发夹夹在小动物耳朵上、尾巴上，我们俩哈哈大笑
孩子入学前，家长焦虑、担心、放不开、舍不得, 焦虑……
是父母家人的三观，处世方式不断影响到孩子，以及生长的社区环境。
昨天幼儿园亲子活动结束，告诉小天，爸爸在家我们要回去，小天即便想留在学校还是跟我一起回去。
开车送爸爸去车站，小天不哭不闹，跟爸爸再见，然后我再看她，眼眶红红的泪水打转。最终哭出来的反倒是我了……
路过万达茂，小天想去大贝壳玩，彼时的仙林雷雨骤作，我说：天天，你看外面下大雨，我们要赶紧回家把鸡宝宝赶回窝窝里，下车再来玩可以吗？小天同意，毕竟是一个内心温暖爱动物的宝宝。
我不知道未来怎样，回顾一路走来，不少的弯路，一些路口或许可以有更好的抉择。过去已发生，未来不可知。
越努力越幸运加油️
20190826 上班路 马群
天天扎记 (七) 赢与输的博弈
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