陌上花_花花的第40篇文章
复盘║如何从经验中有效学习
什么是学习力？
即学习的能力，通过反思、提问、分析、整理、内化、应用的一整套学习体系，知行合一，这才算是真正的学习。
一、重要的学习方式：向经验学习
从经验中学习。经验学习意义在于，我们可以借由他人成功的经验或自己实践积累的智慧，帮助我们自己避免犯一些错误，减少摸索的时间，快速达成我们的目标，是促进改变特别大的学习经历。
当我们无法在书本上获得解决问题的方法，可以通过他人经验或自己实践总结获得。但是，并非所有的经验都是值得学习的。
二、经验学习的障碍及误区
1.经验学习障碍：不知道如何辨别别人的经验对自己的价值
英国管理说大师查尔斯.汉迪说：成年人最重要的学习资源是自身的经验。但仅仅有经验够吗？显然不是。
经验千差万别，并不是每一项经验都能为我们提供价值。
如：有过这样的经历，在工作上碰到了税务处理难题，带着问题去税务部门咨询，问三个人会有三种不同的答案。并不是说他们的答案是完全错的，可能每个人对问题的理解能力不同，有些不够专业。就像税法规定中的一项“合理性"，每个人对于合理性的理解不同，所以肯定会给出不同的观点来。
2.经验学习误区：只迷信经验学习
不能只一味的相信经验，而拒绝去学习那些知识，很多经验也是从知识中汲取的。
三、用便签法追问反思经验的五大步骤
第一步：写出A1便签：描述自己的经验，写下自己问题。
一定要是真实遇到的问题，是书本无法提供答案的那些问题，不能是想象的或者是理论的问题，问题最好是比较紧迫的或比较重要的。要求简短，不需要展开细节。
第二步：追问前因后果。
前：为什么这件事对我重要？是怎么出现这个问题的？
因：都有哪些关于原因的假设？怎么验证或排除这些假设的？还有其他人能帮我思考，给出更多选择或可能性吗？
后：若这个问题解决了，最好的结果是什么样？那是我期待的吗？
果：如果什么都不做，会发生什么？
第三步：清晰适用边界。继续追问。
适：有没有人会不同意我对原因的假设？有没有不符合这个假设的实例？
用：要解决这问题，需要具备哪些条件？这件事可以用其他方式来完成？
边：有没有可借鉴的情况？其他领域/行业的人如何解决类似的问题？
界：无论是不同的意见还是类似的问题，和我的思路的真正区别是什么？交界在哪里？
第四步：写下I便签：重述信息。
用自己的语言陈述自己的问题到底是什么？通过澄清问题，理解问题，找到根源，从而重新定义问题。
第五步：写出A2便签：写下具体行动目标。
尽可能写出一个以上的行动方案，多个备选方案会让你找到更好的行动和更好的结果的可能性。
苏格拉底说：未经反思的生活不值得过。
经验是最重要的学习资源，但若不加以辨别，经验就不可能变成智慧。如果能提升你反思和提问的水平，那么每次的问题都是你学习的机会。
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