陪娃（四）/感恩练习22—4

继续陪娃。

今天三个娃特别闹腾。谁也不让谁。待在一起时间长了新鲜感没有了。女儿们说：得让她们三个分开两天，太吵吵了。于是，二女儿把她孩子带回家。剩下这两个继续在姥姥家。

其实，大让小的道理在我们这些传统思想的人这里是很正常的，但是到了年轻人这里就行不通了。什么“凭啥大的就该让小的……”“她是当姐姐，是被逼的，谁跟她商量让她当姐姐的……”。这些道理我也明白，但导致的结果是，大的也糊涂小的更糊涂。现在的孩子们的教育，我们这些60后的老人绝对不胜任了。就交给年轻一代吧！

数算恩福：

1、感恩今天女儿们都在，早上我不用陪外孙女们了，赶快去体育场打球吧！

2、感恩今天赵先生陪我包饺子，女儿陪着孩子们包馄饨。

3、很开心，孩子们开心地吃馄饨的样子。

4、感恩女儿们把外孙女带出去玩了，给我留下做自己喜欢的事情的时间。

5、感恩瑞文老师的耐心指导，让我在声音的路上少走弯路。

6、感恩今天又在Au上录音，而且自己还学会了编辑干音。

7、感恩自己今天趁着孩子们不在家把昨天的打卡作业提交了。