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《父母效能训练实践篇》读后感

《父母效能训练实践篇》读后感

作者: 张葛衣妈妈 | 来源:发表于2017-11-04 15:36 被阅读0次

  我们常常抱怨说孩子大了,不听话了,到了叛逆期了,每天放学回家把自己关起来,不和大人说话了等等。是什么原因呢?有的人会自我安慰,孩子都会有这个时期,等长再大点,就懂事了。其实我们应该反思下自身。没有哪个孩子想和父母作对,也许是我们的沟通方式不对。

上周我们学习父母效能训练,其中讲到倾听的技巧,说到一个观点:人们通常认为,只有通过压抑或者遗忘才可以舒缓情绪,事实上,那些恼人的情绪通过公开的表达会得以舒缓。

  孩子们要想心情愉快,总是有倾诉的欲望。而大人们忙于工作生计,对孩子的诉求会置之不理,或者从大人的角度去看孩子的问题,觉得都是些小事,不愿去当孩子的情绪垃圾桶,甚至去扮演绊脚石的角色,加剧孩子的负面心理,设置了与孩子之间的障碍。这就是倾听没有技巧,总是去用质问,反问,诘难,嘲讽等方式应对孩子的倾诉要求,久而久之,与孩子的隔阂越来越深,关系也越来越冷漠,影响孩子的情商发育。所以,倾听有技巧,家长要用心!

  以上是我参加第三次读书会后的一些感悟,下面说说我认为自己孩子具备的一些优点:

1.热爱学习,认为学习是当前最重要的事情。

2.诚实,不管什么错误,敢于主动向大人汇报。

3.守规则,不论是学校的还是家里的,定下的规矩都能严格遵守,即便无人监督,也能自我要求。

4.喜欢看书,像个书虫。

5.负责任,完成别人交给的任务都能按时保量。

6.情商比较高,能够体谅大人的辛苦。

7.习惯好,对物质要求比较简单,不爱乱花钱。

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