康西班二年级10.16
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虽没有真实的照片，但就是想配来一张图样，来铭记一位老师接收到的一个孩子的爱，如雨中夜幕下橘色的灯光，映出了不言不语的美好……
和昨日相比，今天精细化记录单上少了很多红笔的警示，其中，三餐的情况进步不少呢，润柯不好好吃饭，让他去观看其他同学的，之后乖乖坐下来，把蔬菜吃掉。这才对嘛，男子汉，好好饮食，吸收天地的能量，做顶天立地的男儿！不能软绵绵的！！！
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更值得记录的是，有好几个温暖的碎片哦
因为大课间蛋奶时间，浩文来得晚，牛奶份数没领够，没有哈密瓜口味的了，小家伙一时不知怎么办，沮丧起来。禹彤静静走到他身边，说起话来……其实我不知道他们说了什么，到现在也没问，也不会去问，哪有那么多一定要说明白的事呢，有人关爱着，足够好了……足够了
在此期间，娅晴又跑出去领了奶回来，因为不是哈密瓜口味，思妤又主动把自己的哈密瓜牛奶给了浩文。唉，说什么好呢?可爱的孩子们。
晚上，桐菲肚子不舒服，尔轩把自己的羽绒外套给了桐菲穿上，爱的力量吗?菲菲第二节晚自习告诉我，好多了。
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204宿舍今天真得很棒
阅读静悄悄
鞋子齐整整
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当然，也不尽如人意，操不完的心哦，握笔姿势~坐姿……哎呀呀，孩子们呀
浩文沟通能力需提高，和高年级发生点冲突，已疏导，希望小家伙有更好的感受爱的能力。
发牛奶时孩子们着急不排队，也需提高，姿态和素养很重要，我们是霍老师的弟子呢！！
明天会更好
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