在大学，会遇到不同讲课风格的老师，但真正让自己印象深刻、喜欢的老师少之又少。普通地质学老师、结晶学与矿物学老师、大学物理老师、概率论老师，他们的身影至今依然历历在目，为什么印象这么深刻？我想最大的原因是他们的讲课风格可以让我引发思考，甚至现在没有他们的课依旧想要去听他们的课。他们的演讲风格有所不同，但所传递的观念有相同之处，不拘束于课堂，把同学的思维引领到更深的境界。
幸运的是，在大三，又遇到了以前的喜欢的老师，当然，他所给我带来的惊喜是必然的。内心触动最大的一次是把地质的发展史和物理学的相对比，找到地质学界的牛顿、爱因斯坦。
化石能源即将枯竭，煤、石油、天然气将被清洁能源取代，它们的出路在哪里？
老师说: 主要有三个面的变化。第一点，随着地表的能源不断的开采，未来，开采能源将深部化; 第二点，计算机时代的到来，会出现新方法—计算机模拟，模拟与现实相结合，会出现无限的可能; 第三点，数字化。地质学科一直以来被人质疑是否科学，随着数据的不断采集，应用大数据，地质学科会越来越准确。
我的评论: 近几年来，随着国家政策的变化，地质行业的不景气，我们一直在担心未来的出路在哪里，老师的提到的这些变化，未来的发展，为以后的方向指出了一条道路。
大学知识这么多，我们应该如何去学习？
老师说: 在我的课堂上，不需用你记多少东西，你只需要记住两点。一方面，对这门课，有一套知识框架体系，另一方面，有分析、解决问题的方法论。知道这两点就足够了，我的课就算没白上。
我的评论: 大学，我们学的科目会会很多，应该如何去学习，老师的提议不失为好的方法。
大自然形成煤是偶然的，大学遇到 这么些喜欢的老师，我想，也是偶然的，感谢与老师们的相遇，与您的相识让我的大学多了份不同。
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