记得16年在支教的培训中,翁进老师让我们每个人画了一颗树,并观察我们的画。那就是绘画心理学的视角来了解我们这批志愿者。
机构同工申请,让老师培训我们绘画心理学。福师大的张老师,前不久系统学习了绘画心理学。同工们都非常感兴趣。
课堂上,张老师首先提出请大家分享一下自己想学习绘画心理学的原因。有的同工说,在个案中遇到问题,案主不太愿意聊天,而绘画是一个很好的方式,去打开案主的内心世界。我最后说,我的理由是绘画可以让我们自我觉察,同时也可以去帮助那些遇到困境的人。张老师简单归纳了绘画心理学的作用——一门工具,一幅画可以透视一个人的内心世界。我们需要练习,投入与收获成正比。
老师给我们展示了一个孩子的一幅画,让我们去观察。大家观察得都很仔细,看到了拟人化的白云,一朵哭,一朵笑,屋檐是十字交叉的阴影,树干是空心的……
这幅画是汶川地震中的一个孩子的作品。透过他的作品,看到了他内心的世界。地震带给他创伤,他的内心充满矛盾,但家还是完整的。
接着老师由房树人到自画像。那个生前穷困潦倒,死后作品价值连城的画家梵高的作品。
绘画心理学入门学习一曲《Vincent》,那起伏的旋律,让我们感受到画家梵高那曲折的一生。
割掉半边耳朵的自画像,是他作为艺术家极端的提现。他珍视友谊,但和朋友高更起了冲突后,情绪无法遏制。
他早期的作品和晚期的作品,从画面的色彩、风格等等上,也有所差异。
绘画心理学入门学习美国插画家路易斯韦恩一生花了非常多关于猫的画。早期,他画的猫比较可爱。
绘画心理学入门学习中期他画的猫,眼睛张的很大。仿佛收到了惊吓。
绘画心理学入门学习晚期,他画的猫,更是画风迥异。猫的毛竖了起来。眼睛是三角形的。猫的身体不是那么的明显,不是传统意义上的猫的造型。
路易斯·韦恩的画常常被后世的心理学家用来分析。他的情绪变化,在画面上体现的很鲜明。
通过几个案例,我们了解到绘画是个人潜意识的投射。一个人会不知不觉地将自己的内心世界透过画笔呈现。
最有趣的环节就是让我们画一间有泳池的房子。多年不画画的我,画出来的画,跟小学生画的差不多。老师邀请同工,简单地做个咨询。这个环节让我们大开眼界。神奇的绘画竟可以透露如此多的信息。
潜意识的解读,还可以通过梦。心理学家弗洛伊德《梦的解析》就是代表作。
老师介绍了投射绘画法、艺术治疗的代表人物,打开了我们学习绘画心理学的一扇窗子。期待下回老师精彩的分享!
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