【8+1读书会阅读打卡】
我是欣欣向荣 我在坚持“班主任结构化阅读行动”!学以致用!
【打卡】第1天 20230524
【书目1】《陶行知教育文集》
【版次】四川教育出版社
【页数】598
【进度】序言1-6
【用时】30分
【感悟】有“民主之魂,教育之光”之称的陶老先生,值得每个人称赞和学习,我虽大学期间了解过陶行知的生活教育理论但不深入,一直觉着太高深的理论可能对一线教学的老师不易落实,没想到通过今天的阅读让我觉着他的很多思想值得每个一线老师深入研究。
1.知识和行为的新知:“知识是概念和行为的指导,行为是知识的人格化。脱离行为的知识是空泛的知识,没有知识的行为是盲目的行为。”今后的日子里要不断积累知识、丰富认知,用知识指导行动,进而在行动中得到真知识,这才是真的力量!
2.手脚双全、自立立人教育目标:“手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。”要明白自己的事情要学会自己做,自立立人。
3.“世界的沟通,在人的沟通;而人的沟通在心灵的沟通。”“心的力”是人类相互沟通共同创造的原动力。喜欢那个比喻“假失你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花,因为面包是身体的粮食,水仙花是灵魂的粮食”,希望自己的生活既有面包吃又有水仙花看。
今天是读书打卡的第一天看到大家都在读书都有自己的感受,自己是荒废了多少个日日夜夜。最关键的应该是没有人指导自己阅读吧,也没有人像现在这样领着读。很早以前就想像这样进行读书打卡,只不过没有这样的群,没想到有朝一日自己也能加入这样的团队。有点可惜的是最近急需婴儿养育方面的书籍,而自己加入的是班主任工作方面的,还好读的是陶行知的教育文集,和教育有密切联系,希望自己能坚持下来,一天读半个小时左右吧,写半个小时左右吧,希望以后能加快速度。
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