晚上和几位朋友聚餐，孩子们在一边儿玩着，我们在阳台上趁着夕阳的余晖摆开摊子烧烤，吃得油光满面，眼看明月爬上中天，就着月色小饮了几杯。
酒足饭饱开始闲聊，一如既往，说着说着就绕到了孩子的教育上。
朋友C的儿子在三岁以前一直送在村里的私立托儿所，（本地三岁以下送托儿所，三岁以上送幼儿园），学费是一个月一个爱疯6的标准，幼儿园小朋友家里条件都不错，小朋友们一年要和家人去国外度假两次，偶尔邀请同班同学去家里开party，家里居住环境和吃穿用度都属上等。家长受过良好教育，因此对孩子的教育也格外重视，家家的书房都为孩子开辟了一隅作为家庭小小绘本馆。
满三岁离开托儿所之后，C本想继续送儿子上私立幼儿园，但是因为已经招满，没有位置，所以，只好送进了本村的公立幼儿园，要说小孩子们调皮打架也属正常，但是经常不合己意就打人、抓人、咬人，这真的是属于家庭教育的缺失，公立幼儿园小朋友的家长自身受教育程度参差不齐，对教育的重视程度也就有高低之差，从孩子们在幼儿园待人接物的品行看，除了本性之外，也折射出了父母的素质。
国内很流行阶层固化的说法，想想，这在国外也是如此的，教育拼爹拼妈，拼的是爹妈的素质，素质高的人知道教育的重要并且享受到了高水平教育带来的福利，自然会重视教育；拼的也是财力，财力把阶层鲜明地分开，但是财力的背后是父母求学时的努力和工作的打拼，也是他们的原生家庭对教育的重视和投入。
私立学校的流行，就是用财力把阶层区分开，从一开始的幼儿教育就进行区分，那么阶层固化真的在所难免。
国内的学区房，国外的私立学校，都源于此。
要求不高500字，先写这么多。
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