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b 大多数人对虐童案件产生关注，一些人谴责打孩子屁股的行为。但是其他一些人认为打孩子屁股不足以遭到谴责，这有利于提升孩子辨别是非的意识，并引导他们提升责任感与自律的积极方式。你对于这个问题持什么观点？
首先，教育孩子的方式有多种，想要提升孩子思维和意识方面的能力，并非“打屁股”就能解决的，诸多其它方式亦可以做到，如：让孩子看各种类型的高质量绘本、给孩子讲故事、在生活细节中引导孩子的处事方式等。
其次，“打屁股”折射出的不仅仅是“打屁股”，更是教育孩童的一类方式——揍、打。正如中国许多家长的观点，“揍一顿就长记性了”，事实上，“揍”与“不揍”是因人而异的，要看“对象”（即孩子）的性格秉性。而孩子的特性同时折射中人性的特征，大致分为三类：一类为“软硬不吃”，这就需要另辟蹊径；一类为“给台阶就下”，这就需要言传教导；还有一类则为“打一顿就长记性了”，这也许可以运用“打屁股”的方式进行直接性训诫。而孩子属于哪一类，这就要求家长或老师对于自己孩子性情具有犀利的洞察力。
因此，“打屁股”是否合理，需要的大前为对象——即对孩子性格特征的洞察与剖析。若以音乐中的力度记号为比喻，我更倾向于由p到f，而非直接的f。
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